Impacto del juego de roles como estrategia en el proceso de aprendizaje del inglés y el desarrollo de la habilidad comunicativa oral / Fabio Andrés Clavijo Perdomo ; Asesor Carlos Muñoz.
By: Clavijo Perdomo, Fabio Andrés [autor]
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Contributor(s): Muñoz, Carlos.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2017Description: 1 CD-ROM (129 páginas); ilustraciones, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Modelos de enseñanza -- Pedagogía | Habilidad de Aprendizaje - Oral -- InglésDDC classification: Th HLE 025 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th HLE 025 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000017432 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th HLE 025 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000017433 |
Tesis Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés 2017
Marco teórico, motivación, competencias comunicativas, comunicación oral, enseñar a hablar, estrategias de aprendizaje, estrategia del juego de roles, ¿cómo lograr una actividad de juego de roles exitosa?, guía para realizar una actividad de juego de roles: paso a paso, antecedentes, diseño metodológico, población y muestra, procedimiento, instrumentos, cronograma de actividades, limitaciones -- Resultados -- Conclusiones.
"En este proyecto de investigación se usa el juego de roles como estrategia para desarrollar la habilidad oral en inglés e incrementar la motivación en los jóvenes de grado noveno de una institución pública de la ciudad de Neiva. Este trabajo incluye la descripción y recomendaciones para su implementación, además de los respectivos análisis de los resultados, observaciones y avance de los participantes. Este proyecto investigativo se concibe desde los postulados de la investigación acción los cuales permiten ir evaluando los resultados para implementar los cambios necesarios y así cumplir de manera acertada con los objetivos propuestos."
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