| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20190226062639.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190222e2017 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
español |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
139739 |
| nombre |
Clavijo Perdomo, Fabio Andrés, |
| relación |
autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Impacto del juego de roles como estrategia en el proceso de aprendizaje del inglés y el desarrollo de la habilidad comunicativa oral / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Fabio Andrés Clavijo Perdomo ; Asesor Carlos Muñoz. |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR |
|---|
| Características del archivo de computador |
Datos electrónicos (3 archivos:1.402 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Neiva: |
| editorial |
Universidad Surcolombiana, |
| fecha |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 CD-ROM (129 páginas); |
| Ilustraciones |
ilustraciones, tablas o cuadros; |
| Dimensiones |
12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Content type term |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Content type term |
computadora |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Content type term |
disco de la computadora |
| Portador |
cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) |
|---|
| RDA |
rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis |
| título otorgado |
Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
| Institución |
Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Programa de Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Extranjera - Inglés |
| año |
2017 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Marco teórico, motivación, competencias comunicativas, comunicación oral, enseñar a hablar, estrategias de aprendizaje, estrategia del juego de roles, ¿cómo lograr una actividad de juego de roles exitosa?, guía para realizar una actividad de juego de roles: paso a paso, antecedentes, diseño metodológico, población y muestra, procedimiento, instrumentos, cronograma de actividades, limitaciones -- Resultados -- Conclusiones.
|
| 520 ## - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
"En este proyecto de investigación se usa el juego de roles como estrategia para desarrollar la habilidad oral en inglés e incrementar la motivación en los jóvenes de grado noveno de una institución pública de la ciudad de Neiva. Este trabajo incluye la descripción y recomendaciones para su implementación, además de los respectivos análisis de los resultados, observaciones y avance de los participantes. Este proyecto investigativo se concibe desde los postulados de la investigación acción los cuales permiten ir evaluando los resultados para implementar los cambios necesarios y así cumplir de manera acertada con los objetivos propuestos." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Muñoz, Carlos, |
| 9 (RLIN) |
69535 |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| edición |
21 |
| Clasificación |
Th HLE 025 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
139740 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Modelos de enseñanza |
| Subdivisión general |
Pedagogía |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
139741 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Habilidad de Aprendizaje - Oral |
| Subdivisión general |
Inglés |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
Th HLE 025 |
| Prefijo de la signatura |
Th |
