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Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil Conceptos, procedimientos, análisis e interpretación para el proceso evaluativo Juan Domingo Santibáñez Riquelme

By: Santibáñez Riquelme, Juan Domingo.
México Editorial Trillas 2001 (Reimpresión 2008)Description: 273 páginas : ilustrado 23 cm.ISBN: 9789682460654.Subject(s): Educación -- Tic | Evaluacion del aprendizajeDDC classification: 371.26
Contents:
Prólogo / Pedro Ahumada – Conceptos fundamentales del proceso evaluativo – Medición y evaluación educativa – Dos tendencias para orientar el proceso educativo – Funciones de la evaluación en un modelo de logros – Comportamientos y aprendizajes estudiantiles – Los objetos educacionales – Procedimientos para medir y evaluar comportamientos estudiantiles – Pruebas escritas – Pruebas orales – La observación como técnica para evaluar comportamientos – Análisis e interpretación de los resultados de la medición – Validez – Confiabilidad – Objetividad y practicabilidad – Análisis de ítems – Procedimientos para calificar aprendizajes – Bibliografía --
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General 371.26 / S235m (Browse shelf) Ej. 1 Available 8000022550
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Prólogo / Pedro Ahumada – Conceptos fundamentales del proceso evaluativo – Medición y evaluación educativa – Dos tendencias para orientar el proceso educativo – Funciones de la evaluación en un modelo de logros – Comportamientos y aprendizajes estudiantiles – Los objetos educacionales – Procedimientos para medir y evaluar comportamientos estudiantiles – Pruebas escritas – Pruebas orales – La observación como técnica para evaluar comportamientos – Análisis e interpretación de los resultados de la medición – Validez – Confiabilidad – Objetividad y practicabilidad – Análisis de ítems – Procedimientos para calificar aprendizajes – Bibliografía --

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