Fortalecimiento de las estrategias didácticas empleadas por el profesorado en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en el Colegio privado de la ciudad de Neiva / Katherine Buitrago Cortés; Asesor Elías Francisco Amórtegui Cedeño
By: Buitrago Cortés, Katherine [autor]
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Contributor(s): Amórtegui Cedeño, Elías Francisco.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2020Description: 1 CD-ROM (237 páginas); diagramas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Didácticas de aprendizaje -- Ciencias Naturales | Inclusión -- Estudiantes - DiscapacidadDDC classification: Th ME 0261 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0261 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000021076 | ||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0261 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000021077 |
Tesis Magíster en educación para la inclusión Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la Inclusión.
202
Resumen -- Planteamiento del problema, desde el contexto educativo del colegio, sobre la naturaleza del aprendizaje, la enseñanza de la ciencia naturales, desde la formación del profesorado, desde la inclusión educativa --Antecedentes, internacionales, nacionales, regional -- Justificación -- Objetivos, general, específicos -- Marco referencial, enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales , discapacidad, estrategias didácticas, aprendizaje significativos, aprendizaje básico en problemas (ABP) -- Diseño metodológico, investigación prospectiva, diseño longitudinal, no experimental, enfoque, estudio del caso, técnicas de recolección de la información, fases de la investigación, resultados y análisis, validación de cuestionario, estrategias didácticas empleadas por el profesorado -- Conclusiones
" Este trabajo de investigación se focalizó en indagar y analizar las diferentes estrategias didácticas que emplean los docentes de Ciencias Naturales para posteriormente desarrollar una secuencia didáctica formativa, centrada en fortalecer las estrategias existentes de los maestros, la cual favorezca la inclusión de los estudiantes con discapacidad Intelectual en un colegio privado de la Ciudad de Neiva, implementada en los meses de julio, agosto y septiembre del año 2019 y febrero, marzo y abril del año 2020.
El objetivo de esta investigación era el poder contribuir al fortalecimiento de las estrategias didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje para la inclusión de estudiantes"
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