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Herramienta didáctica para fomentar eco-conciencia en estudiantes de la básica primaria de la comuna ocho de la ciudad de Neiva - Huila / Gloria Ángela Pastrana Trompa; Director Mauro Montealegre Cárdenas

By: Pastrana Trompa, Gloria Ángela [autor].
Contributor(s): Montealegre Cárdenas, Mauro. Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Exactas y Naturales [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2018Description: 1 CD-ROM (127 páginas); diagramas, fotografías,mapas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Modelo de enseñanza -- Didáctica | Estudiantes -- Eco-concienciaDDC classification: Th MEIC 019
Contents:
Introducción -- Problema de investigación, descripción del problema, pregunta de investigación, objetivos -- Importancia y aplicabilidad de los resultados, justificación, hipótesis -- Marco referencial, marco contextual, marco teórico, marco legal sobre Educación Ambiental, marco antecedentes -- Metodología, enfoque, fuente de información, procedimiento, fase I: Inmersión inicial al campo, Fase II: Inmersión total al campo, Fase III: Propuesta de acción, instrumento de recolección de información, instrumento de recolección de información -- Resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, actividades copiladas en el módulo educativo -- Análisis de resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, recopilación de las actividades en un módulo educativo -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. 2018 Summary: "Uno de los impactos ambientales negativo que se presenta en la comuna 8 de la ciudad de Neiva es la carencia de cultura ambiental entre la población estudiantil, esto se ve reflejado en el manejo y disposición que le dan a los residuos sólidos y el no cuidado del medio ambiente. Por consiguiente, el objetivo de esta investigación es diseñar e implementar una herramienta didáctica que permita fomentar la cultura ambiental y por ende construir ecoconciencia entre los estudiantes. Esta investigación se fundamentó en un enfoque cualitativo. En primera instancia, a través de la observación libre y de las encuesta realizada, se identificaron las problemáticas ambientales que se presentan en la comunidad objeto de estudio, con base en los resultados se determinaron las estrategias acorde a las habilidades y conocimientos de los estudiantes. "
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Tesis Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad. 2018

Introducción -- Problema de investigación, descripción del problema, pregunta de investigación, objetivos -- Importancia y aplicabilidad de los resultados, justificación, hipótesis -- Marco referencial, marco contextual, marco teórico, marco legal sobre Educación Ambiental, marco antecedentes -- Metodología, enfoque, fuente de información, procedimiento, fase I: Inmersión inicial al campo, Fase II: Inmersión total al campo, Fase III: Propuesta de acción, instrumento de recolección de información, instrumento de recolección de información -- Resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, actividades copiladas en el módulo educativo -- Análisis de resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, recopilación de las actividades en un módulo educativo -- Conclusiones

"Uno de los impactos ambientales negativo que se presenta en la comuna 8 de la ciudad de Neiva es la carencia de cultura ambiental entre la población estudiantil, esto se ve reflejado en el manejo y disposición que le dan a los residuos sólidos y el no cuidado del medio ambiente. Por consiguiente, el objetivo de esta investigación es diseñar e implementar una herramienta didáctica que permita fomentar la cultura ambiental y por ende construir ecoconciencia entre los estudiantes.
Esta investigación se fundamentó en un enfoque cualitativo. En primera instancia, a través de la observación libre y de las encuesta realizada, se identificaron las problemáticas ambientales que se presentan en la comunidad objeto de estudio, con base en los resultados se determinaron las estrategias acorde a las habilidades y conocimientos de los estudiantes. "

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