Herramienta didáctica para fomentar eco-conciencia en estudiantes de la básica primaria de la comuna ocho de la ciudad de Neiva - Huila / (Record no. 45084)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20191112071842.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 191017e2018 ck aob|fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 143679
nombre Pastrana Trompa, Gloria Ángela,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Herramienta didáctica para fomentar eco-conciencia en estudiantes de la básica primaria de la comuna ocho de la ciudad de Neiva - Huila /
Mención de responsabilidad, etc. Gloria Ángela Pastrana Trompa; Director Mauro Montealegre Cárdenas
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:7.836 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (127 páginas);
Ilustraciones diagramas, fotografías,mapas, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad.
año 2018
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Problema de investigación, descripción del problema, pregunta de investigación, objetivos -- Importancia y aplicabilidad de los resultados, justificación, hipótesis -- Marco referencial, marco contextual, marco teórico, marco legal sobre Educación Ambiental, marco antecedentes -- Metodología, enfoque, fuente de información, procedimiento, fase I: Inmersión inicial al campo, Fase II: Inmersión total al campo, Fase III: Propuesta de acción, instrumento de recolección de información, instrumento de recolección de información -- Resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, actividades copiladas en el módulo educativo -- Análisis de resultados, percepción de los estudiantes sobre el medio ambiente, planteamiento de las actividades pedagógicas para fomentar eco-conciencia, eficacia del módulo educativo, recopilación de las actividades en un módulo educativo -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "Uno de los impactos ambientales negativo que se presenta en la comuna 8 de la ciudad de Neiva es la carencia de cultura ambiental entre la población estudiantil, esto se ve reflejado en el manejo y disposición que le dan a los residuos sólidos y el no cuidado del medio ambiente. Por consiguiente, el objetivo de esta investigación es diseñar e implementar una herramienta didáctica que permita fomentar la cultura ambiental y por ende construir ecoconciencia entre los estudiantes.
Esta investigación se fundamentó en un enfoque cualitativo. En primera instancia, a través de la observación libre y de las encuesta realizada, se identificaron las problemáticas ambientales que se presentan en la comunidad objeto de estudio, con base en los resultados se determinaron las estrategias acorde a las habilidades y conocimientos de los estudiantes. "
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 67976
Nombre de persona Montealegre Cárdenas, Mauro,
Término indicativo de función/relación Director
Filiación Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Exactas y Naturales
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th MEIC 019
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 143839
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Modelo de enseñanza
Subdivisión general Didáctica
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 143840
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Estudiantes
Subdivisión general Eco-conciencia
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th MEIC 019
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-10-17 Th MEIC 019 900000019334 2019-10-17 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-10-17 Th MEIC 019 900000019335 2019-10-17 Ej.2 e-Tesis

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