Enfoques teóricos de la enseñanza de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa San Alfonso del Municipio de Villavieja / Leonel Rivera.
By: Rivera, Leonel [autor]
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Contributor(s): Gutiérrez de Dussán, Isabel Cristina [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2017Description: 1 Disco compacto (CD-ROM) ilustraciones en general; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Enseñanza -- Habilidades comunicativas | Modelos de enseñanza -- Comprensión lectora -- 2015 -2016 -2017 -- Institución Educativa de San Alfonso de Villavieja.- HuilaDDC classification: Th ME 0154/ Online resources: Acceda al texto completo | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0154/R621e (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000016338 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0154/R621e (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000016339 |
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Tesis (Magíster en Educación con profundización en gestión, diseño y evaluación curricular) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación , Maestría en Educación con profundización en gestión, diseño y evaluación curricular. 2017.
Marco teórico y conceptual, conceptos de lectura, compresión lectora y proceso lector, historia del concepto de lectura y comprensión lectora, génesis de investigación en lectura, competencias de lectura crítica según el Icfes (2017), los procesos iniciales de lectoescritura, teorías psicológicas y sus implicaciones en la enseñanza aprendizaje de la lectura, enfoques que le apunten a una concepción del lenguaje holística y multicultural, enfoque teórico, enfoque comunicativo, concepto de lenguaje según lineamientos curriculares, escuchar, hablar, leer y escribir, desarrollo de competencias, estrategias de lectura y comprensión de textos el rol del docente -- Diseño metodológico, investigación acción: transformación de la praxis educativa, características de la investigación - acción en la escuela, naturaleza de la investigación -- Cronograma -- Procesamiento y análisis de la información, análisis de situaciones didácticas en el aula a la luz de los enfoques teóricos -- Prueba de comprensión lectora -- Análisis de la encuesta a docente.
"El presente trabajo de investigación corresponde al diagnóstico sobre los enfoques teóricos de la Enseñanza de las Habilidades Comunicativas de los estudiantes del grado 5º, 9º y 11º de la Institución Educativa de San Alfonso de Villavieja.- Huila, realizado durante el 2015-2016 y 2017. El diagnóstico corresponde a la identificación, desde los principales enfoques teóricos, de la enseñanza de las habilidades comunicativas (hablar, leer, escribir y escuchar), con el propósito de determinar el proceso educativo y por consiguiente propender, con el aporte de esta investigación, al mejoramiento de los procesos pedagógicos, didácticos y metodológicos presentes en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades comunicativas en la IE."
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