La investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la estadística descriptiva / Ana Lucía Sandoval Vitovis.
By: Sandoval Vitovis, Ana Lucía.
Contributor(s): Penagos, Mauricio.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2016Description: 1 Disco compacto (CD-ROM) fotografías 12 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Educación -- Investigaciones | Estrategia pedagógica -- aprendizaje | Aprendizaje -- Estadística descriptivaDDC classification: Th ME 122 Online resources: Acceda al texto completoItem type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis | Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 122 / S218l (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000015090 | ||
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Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación área de profundización: Docencia e Investigación Universitaria. 2016.
Marco teórico, investigación, posturas de algunos pensadores frente al término investigación, proceso de investigación -- Diseño metodológico -- Ingeniería del proyecto, fase de diseño, rúbrica de evaluación, metodología y desarrollo, fase de validación -- Impacto.
"Este artículo presenta la manera de diseñar y evaluar una estrategia pedagógica fundamentada en la investigación de un problema real del campo contable para el aprendizaje de la Estadística Descriptiva con los estudiantes del III semestre de Contaduría Pública de la Universidad Surcolombiana sede La Plata Huila. Son abordados dos problemas reales de la comunidad, relacionados con el campo profesional desde un enfoque empírico-analítico, a partir de una metodología cuantitativa. Los resultados de la investigación fueron analizados utilizando el paquete estadístico Epi info".
El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. asesor. Mauricio Penagos.
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