La investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la estadística descriptiva / (Record no. 42256)

003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20190306062637.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 180131e2016 ck o fsm 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Sandoval Vitovis, Ana Lucía
9 (RLIN) 82545
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título La investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la estadística descriptiva /
Mención de responsabilidad, etc. Ana Lucía Sandoval Vitovis.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva :
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 Disco compacto (CD-ROM)
Ilustraciones fotografías
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term no mediado
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación área de profundización: Docencia e Investigación Universitaria. 2016.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Marco teórico, investigación, posturas de algunos pensadores frente al término investigación, proceso de investigación -- Diseño metodológico -- Ingeniería del proyecto, fase de diseño, rúbrica de evaluación, metodología y desarrollo, fase de validación -- Impacto.
520 ## - RESUMEN
Resumen "Este artículo presenta la manera de diseñar y evaluar una estrategia pedagógica fundamentada en la investigación de un problema real del campo contable para el aprendizaje de la Estadística Descriptiva con los estudiantes del III semestre de Contaduría Pública de la Universidad Surcolombiana sede La Plata Huila. Son abordados dos problemas reales de la comunidad, relacionados con el campo profesional desde un enfoque empírico-analítico, a partir de una metodología cuantitativa. Los resultados de la investigación fueron analizados utilizando el paquete estadístico Epi info".
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local El CD-ROM para ser consultado en la Biblioteca. Hemeroteca. asesor. Mauricio Penagos.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Penagos, Mauricio,
9 (RLIN) 73566
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
URL biblioteca.usco.edu.co:8080
Nota pública Acceda al texto completo
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th ME 122
Clave de autor S218l
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 136017
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
Subdivisión general Investigaciones
650 #4 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 136018
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Estrategia pedagógica
Subdivisión general aprendizaje
650 #4 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 136019
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje
Subdivisión general Estadística descriptiva
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) ME 122
Prefijo de la signatura Th
Sufijo de la signatura S218l
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2018-01-31 Th ME 122 / S218l 900000015090 2018-01-31 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2018-01-31 Th ME 122 / S218l 900000015091 2018-01-31 Ej.2 e-Tesis

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