Cómo identificar formas de enseñanza Alfonso Tamayo Valencia
By: Tamayo Valencia, Alfonso
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Series: Coleccion Mesa Redonda.Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 1999Description: 121 páginas : ilustrado 21 cm.ISBN: 9789582004903.Subject(s): Pedagogía | Constructivismo (educacion) | Formacion de docentes -- Colombia | Metodos de enseñanza | Modelo porlán (pedagogía)DDC classification: 371.102
Contents:
Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia -- El contexto internacional -- El contexto nacional -- Boyacá -- Panorama educativo -- Algunas tendencias sobresalientes en Colombia -- Hacia una alternativa posible -- Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza -- El currículo tradicional : LA obsesión por los contenidos -- El enfoque tecnológico : LA obsesión por los objetivos -- El enfoque espontaneísta : La obsesión por los alumnos -- Qué se entiende por constructivismo -- Citas bibliográficas --
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 371.102 / T153c (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 8000022527 |
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| 371.102 / P371p Pedagogía, discurso y poder / | 371.102 / P371p Pedagogía, discurso y poder / | 371.102 / P742e Estrategias de aprendizaje : | 371.102 / T153c Cómo identificar formas de enseñanza | 371.102 / Un314e Enfoque sistémico del proceso educativo | 371.102 / V714d Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje | 371.102 / V714d Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje |
Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia -- El contexto internacional -- El contexto nacional -- Boyacá -- Panorama educativo -- Algunas tendencias sobresalientes en Colombia -- Hacia una alternativa posible -- Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza -- El currículo tradicional : LA obsesión por los contenidos -- El enfoque tecnológico : LA obsesión por los objetivos -- El enfoque espontaneísta : La obsesión por los alumnos -- Qué se entiende por constructivismo -- Citas bibliográficas --
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