| 003 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
CO-NeUS |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
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| 005 |
20190924062708.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
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| campo de control de longitud fija |
140506b1999 ck d f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN |
9789582004903 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-NeUS |
| Lengua de catalogación |
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| 041 ## - IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
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| nombre |
Tamayo Valencia, Alfonso |
| 9 (RLIN) |
85838 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| título |
Cómo identificar formas de enseñanza |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alfonso Tamayo Valencia |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
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| lugar (ciudad) |
Bogotá |
| editorial |
Cooperativa Editorial Magisterio |
| fecha |
1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
121 páginas : ilustrado |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 490 ## - SERIE |
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| Serie |
Coleccion Mesa Redonda |
| 9 (RLIN) |
96002 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia -- El contexto internacional -- El contexto nacional -- Boyacá -- Panorama educativo -- Algunas tendencias sobresalientes en Colombia -- Hacia una alternativa posible -- Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza -- El currículo tradicional : LA obsesión por los contenidos -- El enfoque tecnológico : LA obsesión por los objetivos -- El enfoque espontaneísta : La obsesión por los alumnos -- Qué se entiende por constructivismo -- Citas bibliográficas -- |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Clasificación |
371.102 |
| Clave de autor |
T153c |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
127016 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Constructivismo (educacion) |
| 9 (RLIN) |
104529 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formacion de docentes |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 9 (RLIN) |
110973 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Metodos de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
116440 |
| 650 ## - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Modelo porlán (pedagogía) |
| 9 (RLIN) |
116751 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
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| -- |
07022013 |
