Tamayo Valencia, Alfonso
Cómo identificar formas de enseñanza Alfonso Tamayo Valencia - 121 páginas : ilustrado 21 cm. - Coleccion Mesa Redonda .
Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia -- El contexto internacional -- El contexto nacional -- Boyacá -- Panorama educativo -- Algunas tendencias sobresalientes en Colombia -- Hacia una alternativa posible -- Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza -- El currículo tradicional : LA obsesión por los contenidos -- El enfoque tecnológico : LA obsesión por los objetivos -- El enfoque espontaneísta : La obsesión por los alumnos -- Qué se entiende por constructivismo -- Citas bibliográficas --
9789582004903
Pedagogía
Constructivismo (educacion)
Formacion de docentes--Colombia
Metodos de enseñanza
Modelo porlán (pedagogía)
371.102 / T153c
Cómo identificar formas de enseñanza Alfonso Tamayo Valencia - 121 páginas : ilustrado 21 cm. - Coleccion Mesa Redonda .
Educación, pedagogía y formación de maestros en Colombia -- El contexto internacional -- El contexto nacional -- Boyacá -- Panorama educativo -- Algunas tendencias sobresalientes en Colombia -- Hacia una alternativa posible -- Modelo Porlán para identificar formas de enseñanza -- El currículo tradicional : LA obsesión por los contenidos -- El enfoque tecnológico : LA obsesión por los objetivos -- El enfoque espontaneísta : La obsesión por los alumnos -- Qué se entiende por constructivismo -- Citas bibliográficas --
9789582004903
Pedagogía
Constructivismo (educacion)
Formacion de docentes--Colombia
Metodos de enseñanza
Modelo porlán (pedagogía)
371.102 / T153c