Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil Conceptos, procedimientos, análisis e interpretación para el proceso evaluativo Juan Domingo Santibáñez Riquelme
By: Santibáñez Riquelme, Juan Domingo.
México Editorial Trillas 2001 (Reimpresión 2008)Description: 273 páginas : ilustrado 23 cm.ISBN: 9789682460654.Subject(s): Educación -- Tic | Evaluacion del aprendizajeDDC classification: 371.26Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 371.26 / S235m (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 8000022550 |
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371.26 / L925e Evaluación del aprendizaje | 371.26 / P358ca El campo de la evaluación educativa en Colombia / | 371.26 / P827c Classroom assessment | 371.26 / S235m Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil | 371.26 / U58 Problemática de la evaluación escolar en Colombia : | PI 371.264 / C165d Determinantes del rendimiento académico en regiones desarrolladas y en desarrollo de Colombia / | PI 371.264 / C165d Determinantes del rendimiento académico en regiones desarrolladas y en desarrollo de Colombia / |
Prólogo / Pedro Ahumada – Conceptos fundamentales del proceso evaluativo – Medición y evaluación educativa – Dos tendencias para orientar el proceso educativo – Funciones de la evaluación en un modelo de logros – Comportamientos y aprendizajes estudiantiles – Los objetos educacionales – Procedimientos para medir y evaluar comportamientos estudiantiles – Pruebas escritas – Pruebas orales – La observación como técnica para evaluar comportamientos – Análisis e interpretación de los resultados de la medición – Validez – Confiabilidad – Objetividad y practicabilidad – Análisis de ítems – Procedimientos para calificar aprendizajes – Bibliografía --
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