El des-encanto de la enseñanza : 'mamera y bacanidad' / Carlos Bolívar Bonilla Baquero
By: Bonilla Baquero, Carlos Bolívar.
Series: Colección de Interés General.Neiva : Universidad Surcolombiana, 2003 Description: 143 p. : il., 24 cm.ISBN: 958-8154-28-6.Subject(s): Ensenanza -- aprendizaje | Aula de clase | Ludica | Docencia universitaria | Autores huilensesDDC classification: Hui370.733 / B715dItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | Hui370.733 / B715d (Browse shelf) | 8007 | 1 | Available | DO | 8900000143 | ||
Libros | Biblioteca Central | General | Hui370.733 / B715d (Browse shelf) | 8007 | 2 | Available | DO | 8900000205 |
Prólogo -- Introducción -- El aula de clase como espacio neurótico-terapéutico -- Ambientes modernos de
aprendizaje: ama -- La lúdica como actitud docente -- Sugerencias estratégicas para aplicar la lúdica en el
aula -- La docencia universitaria: entre las paradojas del desprecio pedagógico y su profesionalización -- ¿Y
los estudiantes qué? -- Epílogo. Un ejemplo, como referente de actitud docente lúdica y moderna: un joven de 8
años.
La verdad es que el libro se compromete en tres conceptos susceptibles de una evaluación académica, el
concepto matriz de aula de clase, soporte de los otros dos, los cuales son, evidentemente, el ambiente
moderno de aprendizaje y su componente, el ambiente lúdico como actitud del docente. Los tres conceptos
están bien sustentados, así el primero de ellos no lo haya sido de manera explícita sino sólo en su manejo o
desarrollo. Esto permite que, en general, la información que aporta el texto sea enteramente confiable. El
autor establece un paralelo entre el constructivismo, como escuela pedagógica contemporánea y la antigua
práctica humana de la edificación. Pues bien, este recurso esclarece ampliamente la pertinencia de conceptos
como ambiente de aprendizaje y lúdica del aprendizaje, al estado actual de desarrollo de la pedagogía.
Precisamente la modestia de esta obra, es decir la prescindencia de todo afán erudito, facilita mucho la
coherencia en el contenido, es decir, el amarre de los temas fundamentales tratados.
2 ej.
Incluye Bibliografía.
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