Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios / Paul A. Goring
By: Goring, Paul A
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Series: Biblioteca de cultura pedagógica 118.Buenos Aires : Kapelusz, 1971 Description: 204 p. ; 23 cm.Subject(s): Mediciones y pruebas educativas | Examenes (educacion)DDC classification: 371.26 / G669m | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 371.26 / G669m (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | CO | 8010003288 | ||
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Libros
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 371.26 / G669m (Browse shelf) | 8001 | 2 | Available | CO | 8010003289 |
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¿Por qué evaluar? -- Cualidades de un buen examen -- ¿Qué debemos evaluar? -- Principios generales para la
formulación, corrección y administración de pruebas objetivas. Informe acerca de los resultados -- Criterios
específicos para la elaboración de pruebas con items objetivos -- La prueba o reactivo del tipo de ensayo
(prueba escrita o de comprobación) -- La asignación de puntaje y la calificación de los instrumentos
evaluativos -- La confiabilidad: relaciones con el método de asignar notas y el análisis de las pruebas y de
los items. El cómputo de la confiabilidad -- Evaluación de destrezas de ejecución
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