Hacia una didáctica por objetivos / César Birzea ; Tr. Rafael Rodríguez Marín
By: Birzea, César.
Contributor(s): Soler Fiérrez, Eduardo.
Series: Colección Pedagogía.Madrid : Morata, 1980 Description: 240 p. ; il.; gráficos; 21 cm.ISBN: 84-7112-172-7.Subject(s): Competencias -- educacion | Pedagogía | Didactica por objetivosDDC classification: 371.102 / B619hItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | PARA DOMIC | 371.102 / B619h (Browse shelf) | 8001 | 1 | Available | 8010003057 |
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Criterios de operativización -- Tipología de los objetivos pedagógicos -- Definición y criterios de
operativización de los objetivos pedagógicos -- Derivación -- Especificación -- Criterio de la actuación --
Criterio de la competencia -- Clasificación de las técnicas de operativización -- Modo de organización de los
objetivos -- Criterio de operativización -- Grados de especificidad -- Comportamientos mensurables y
observables -- Didáctica por objetivos operatorios -- Actividades pedagógicas -- Mathetics: La progresión
inversa -- Adquisición de conceptos -- Formación de acciones mentales -- Algoritmos de aprendizaje -- Niveles
de aprendizaje -- Niveles de una disciplina escolar -- El cubo cognoscitivo -- Insistencia en las metas --
Síntesis entre actuaciones y competencias -- Complejos y parámetros -- Elementos para una estrategia de
operativización -- Plazo de actuación -- Componentes de un objetivo operativo -- Dificultades -- Apendices:
Taxonomías del dominio senso-motor -- Taxonomías del dominio cognoscitivo -- Taxonomías del dominio afectivo
-- Hacia una Definición de los objetivos en El dominio afectivo / E. Soler Fierrez
Rendre opérationnels les objectifs pédagogiques
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