Hacia una didáctica por objetivos / César Birzea ; Tr. Rafael Rodríguez Marín (Record no. 17817)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02128nam a22003377a 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 84-7112-172-7 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Birzea, César |
| 9 (RLIN) | 31342 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Hacia una didáctica por objetivos / César Birzea ; Tr. Rafael Rodríguez Marín |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Madrid : Morata, 1980 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 240 p. ; il.; gráficos; 21 cm. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Colección Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 96048 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Criterios de operativización -- Tipología de los objetivos pedagógicos -- Definición y criterios de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | operativización de los objetivos pedagógicos -- Derivación -- Especificación -- Criterio de la actuación -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Criterio de la competencia -- Clasificación de las técnicas de operativización -- Modo de organización de los |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | objetivos -- Criterio de operativización -- Grados de especificidad -- Comportamientos mensurables y |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | observables -- Didáctica por objetivos operatorios -- Actividades pedagógicas -- Mathetics: La progresión |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | inversa -- Adquisición de conceptos -- Formación de acciones mentales -- Algoritmos de aprendizaje -- Niveles |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | de aprendizaje -- Niveles de una disciplina escolar -- El cubo cognoscitivo -- Insistencia en las metas -- |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Síntesis entre actuaciones y competencias -- Complejos y parámetros -- Elementos para una estrategia de |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | operativización -- Plazo de actuación -- Componentes de un objetivo operativo -- Dificultades -- Apendices: |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Taxonomías del dominio senso-motor -- Taxonomías del dominio cognoscitivo -- Taxonomías del dominio afectivo |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | -- Hacia una Definición de los objetivos en El dominio afectivo / E. Soler Fierrez |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | Rendre opérationnels les objectifs pédagogiques |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Soler Fiérrez, Eduardo |
| 9 (RLIN) | 84690 |
| 740 ## - TÍTULO RELACIONADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Objetivos en el dominio afectivo / Eduardo Soler Fierrez |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 371.102 / B619h |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Competencias |
| Subdivisión general | educacion |
| 9 (RLIN) | 103777 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 127016 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Didactica por objetivos |
| 9 (RLIN) | 106867 |
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