Análisis comparativo de la aplicación del enfoque constructivista y el método Bandet en la enseñanza de la lectura y la escritura. / Carmen Emilia Echeverri de Zuluaga.
By: Echeverri de Zuluaga, Carmen Emilia
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Neiva : Universidad Surcolombiana, 1996 Description: 197 p.Subject(s): Metodo bandet | Metodos de enseñanza | Enseñanza . aprendizaje | Enseñanza . aprendizaje | Educación -- TicDDC classification: 8044820114 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044820114 |
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
Introducción -- Problema -- Antecedentes -- Investigaciones consultadas sobre lectoescritura --
Investigaciones consultadas sobre el método Bandet -- Investigaciones consultadas sobre lectoescritura y
constructivismo -- Justificación -- Objetivos general y específicos -- Marco teórico -- Enfoque
constructivista para la enseñanza de la lectura y la escritura -- Lectura -- Escritura -- Procesos de
construcción de la escritura y la lectura -- Propuesta para la enseñanza de la escritura -- Método Bandet de
enseñanza de la lectura y escritura -- Conceptualización de la lectura y la escritura -- Educación
personalizada -- Supuestos básicos -- Hipótesis -- Hipótesis de trabajo -- Hipótesis nula -- Variables --
Variables -- Variable independiete -- Variable dependiente -- Variables intervinientes -- Metodología --
Población y muestra -- Diseño -- Instrumento de evaluación de la lectura y escritura (pretest y postest) --
Selección y elaboración -- Descripción del material -- Cuadros de evaluación -- Instrucciones para la
aplicación -- Análisis e interpretación de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias
bibliográficas.
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