Análisis comparativo de la aplicación del enfoque constructivista y el método Bandet en la enseñanza de la | lectura y la escritura. / Carmen Emilia Echeverri de Zuluaga. (Record no. 14728)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02281nam a22003857a 4500
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-NeUS
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180503062754.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 140129b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor CO-NeUS
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Echeverri de Zuluaga, Carmen Emilia
9 (RLIN) 41123
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Análisis comparativo de la aplicación del enfoque constructivista y el método Bandet en la enseñanza de la
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título lectura y la escritura. / Carmen Emilia Echeverri de Zuluaga.
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva : Universidad Surcolombiana, 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 197 p.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Problema -- Antecedentes -- Investigaciones consultadas sobre lectoescritura --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Investigaciones consultadas sobre el método Bandet -- Investigaciones consultadas sobre lectoescritura y
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido constructivismo -- Justificación -- Objetivos general y específicos -- Marco teórico -- Enfoque
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido constructivista para la enseñanza de la lectura y la escritura -- Lectura -- Escritura -- Procesos de
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido construcción de la escritura y la lectura -- Propuesta para la enseñanza de la escritura -- Método Bandet de
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido enseñanza de la lectura y escritura -- Conceptualización de la lectura y la escritura -- Educación
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido personalizada -- Supuestos básicos -- Hipótesis -- Hipótesis de trabajo -- Hipótesis nula -- Variables --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Variables -- Variable independiete -- Variable dependiente -- Variables intervinientes -- Metodología --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Población y muestra -- Diseño -- Instrumento de evaluación de la lectura y escritura (pretest y postest) --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Selección y elaboración -- Descripción del material -- Cuadros de evaluación -- Instrucciones para la
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido aplicación -- Análisis e interpretación de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias
505 00 - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido bibliográficas.
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 8044820114
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Metodo bandet
9 (RLIN) 116351
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Metodos de enseñanza
9 (RLIN) 116440
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza . aprendizaje
9 (RLIN) 108939
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza . aprendizaje
9 (RLIN) 108939
650 14 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
Subdivisión general Tic
9 (RLIN) 107615
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem koha Tesis

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