Studies in Language Testing 3 : (Record no. 8083)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02630nam a22003977a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200930192540.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 140202b ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 0521484650 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | inglés |
| Normas de descripción | rda |
| 110 1# - AUTOR CORPORATIVO | |
| nombre | Cambridge University Press |
| 9 (RLIN) | 92320 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Studies in Language Testing 3 : |
| subtítulo | Performance testing, cognition and assessment : Selected papers from the 15th |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Cambridge : |
| editorial | Cambridge University Press, |
| fecha | 1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 313 paginas. |
| 490 0# - SERIE | |
| serie | Studies in Language Testing ... 3 |
| 9 (RLIN) | 98718 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Anne Lazaraton : a qualitative approach to monitoring examiner conduct in CASE |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 2. Richard Berwick, Steven Ross : cross cultural pragmatics in oral proficiency interview strategies |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Micheline Chalhoub-Deville : Performance assessment and the components of the oral construct across different |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | tests and rater groups |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 4. Alastair Pollitt, Neil L. Murray : what raters really pay attention to |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 5. Michael Milanovic, Nick Savile, shen Shuhong : A study of the decision-making behaviour of composition mark |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 6. Carol Taylor : A study of writing tasks assigned i academic degree programs : a report on stage 1 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 7. Yasmeen Lukmani : Linguistic accuracy versus coherence in assessing examination answers in content subjects |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 8. Liz Hamp-Lyons : Applying ethical standards to pórtfolio assessment of writing in English as a Second Langu |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 9. Alan Davies, Aileen Irvine : comparing tets dificulty and text readability in the evaluation of an extensiv |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | reading programme |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 10. Rob Van Krieken : Equating national examinations of foreign language reading comprehension |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 11. Marjorie Wesche, T Sima Paribakht, Doreen Ready : A comparative study of 4 ESL placement instruments |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 12. Alex Teasdale : Content validity in tests for well-defined LSP domains : an approach to defining what is t |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | to be tested |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 13. JAmes Dean Brown, Jacqueline A. Ross : Decison Dependability of subjects, tests and the overall TOEFL test |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 14. Tony Lee : Taking a multifacetd view of the unidimensional measurement from Rasch analysis in language tes |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 15. Ludo Verhoeven : early bilingualism, cognition and assessment |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 16. Eduardo Cascallar, Marijke I. Cascallar, Pardee Lowe Jr, James R. Child : Development of new proficiency |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | based skill level descriptors for translation : theory and practice |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 8090100672 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguaje y lenguas |
| 9 (RLIN) | 114642 |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Ingles |
| Subdivisión general | evaluacion |
| 9 (RLIN) | 113480 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem koha | Libros |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 8090100672 |
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