Evaluación del clima escolar en la Institución Educativa Gabriel Plazas del municipio de Villavieja / (Record no. 47202)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20220225123739.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220128e2021 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 150826 |
| nombre | Castaño Paredes, Liliana |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Evaluación del clima escolar en la Institución Educativa Gabriel Plazas del municipio de Villavieja / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Liliana Castaño Paredes, Ángela María Cruz Tovar; Directora Catalina Trujillo Vanegas; Asesor de Tesis Willian Sierra Barón |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:3239 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (131 páginas); |
| Ilustraciones | ilustraciones en general, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación para la Inclusión. Línea de Investigación Currículo. |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación para la Inclusión. Línea de Investigación Currículo |
| año | 2021 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Formulación del problema, descripción de la situación problemática, pregunta de investigación -- Justificación de la propuesta -- Objetivos de la investigación, general, específicos -- Marco referencial, estado de la cuestión, marco contextual, marco teórico, marco legal -- Metodología, enfoque, diseño, población y muestra, técnicas e instrumentos de investigación -- Consideraciones éticas -- Procedimientos, proceso de obtención de la información y análisis de datos --Resultados, características sociodemográficas de atores educativos, dimensiones que caracterizan el Clima Escolar -- Discusión –- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "La presente investigación, aborda la problemática educativa en el Clima Escolar, desde un panorama conceptual y metodológico a las posibilidades de mejorar el ambiente escolar en la Institución educativa Gabriel Plazas del municipio de Villavieja en el departamento del Huila. Se realiza una serie de entrevistas y encuestas para evaluar el clima escolar en la institución educativa a través de cinco dimensiones: Relaciones interpersonales (RI), Conocimiento de la Norma (CN), Seguridad y Entorno escolar (SEE), Compromiso Académico (CA) e Inclusión (I), aplicadas a 78 estudiantes, 17 Docentes, 14 Comunidad general, 6 Administrativos y 2 directivos, 35 padres de familia, para un total de 152 participantes. Los hallazgos encontrados a partir de los instrumentos aplicados evidenciaron que la dimensión de seguridad y entorno y la dimensión de relaciones interpersonales, poseen los valores más bajos, según la connotación de los actores educativos; la dimensión de compromiso académico y conocimiento de normas arrojaron los valores más altos. Se concluye que la dimensión SEE y la dimensión RI deben ser fortalecidas a fin de alcanzar un clima escolar positivo para sus actores educativos." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 150827 |
| Nombre de persona | Cruz Tovar, Ángela María |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 87510 |
| Nombre de persona | Trujillo Vanegas, Catalina, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 83955 |
| Nombre de persona | Sierra Barón, William |
| Término indicativo de función/relación | Asesor de tesis |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 408 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 150828 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Clima Escolar |
| Subdivisión general | Institución Educativa |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 150829 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Actores Educativos |
| Subdivisión general | Inclusión |
| Subdivisión geográfica | Institución Educativa Gabriel Plazas - Villavieja |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 408 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-01-28 | Th ME 408 | 900000023294 | 2022-01-28 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2022-01-28 | Th ME 408 | 900000023295 | 2022-01-28 | Ej.2 | e-Tesis |