Biblioteca Univ. Surcolombiana

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Potenciamiento del pensamiento computacional mediante la resolución de problemas en estudiantes de grado tercero y octavo / (Record no. 46402)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20210626070336.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 210606e2021 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 76367
nombre Quesada Quintero, César Horacio,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Potenciamiento del pensamiento computacional mediante la resolución de problemas en estudiantes de grado tercero y octavo /
Mención de responsabilidad, etc. César Horacio Quesada Quintero, Alirio Calderón Díaz, Andrés Felipe Medina; Director Mauro Montealegre Cárdenas; Asesor Óscar Iván Perdomo Sánchez, Jazmidh Vera Cuenca
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:2675 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (50 páginas);
Ilustraciones diagramas, ilustraciones, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Maestría en Estudios Interdisciplinarios de la Complejidad.
año 2021
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Introducción -- Justificación -- Planteamiento problema, descripción del problema, sistematización del problema, enunciación del problema -- Antecedentes -- Fundamentos teóricos, heurística, complejidad y educación -- Objetivos, general, específicos -- Metodología, tipo y enfoque de la investigación, universo de estudio, población y muestra, estrategias metodológicas, técnicas e instrumento de investigación -- Resultados, actividad diagnóstica o pre-test, secuencia didáctica -- Conclusiones
520 ## - RESUMEN
Resumen "Este proyecto pretende contribuir en el estudio y potenciamiento del pensamiento computacional y sus habilidades en el uso y aplicación a la resolución de problemas, además de indagar en los entornos educativos acerca del uso de la creatividad y las emociones como fuente de en la motivación y las capacidades cognitivas de los estudiantes frente a sus procesos académicos, especialmente en una muestra de estudiantes de grado octavo de las instituciones educativas José Acevedo y Gómez de Acevedo Huila, técnica Joaquín París de Ibagué Tolima y de grado tercero de la Institución Educativa Distrital Colegio Alexander Fleming IED de la ciudad de Bogotá.
Este proyecto es una investigación cualitativa, de investigación – acción, preesxperimental y longitudinal donde presenta tres fases, la primera de caracterización de las habilidades del pensamiento computacional mediante un pretest, seguidamente una fase de acercamiento, conceptualización y apropiación de las habilidades del pensamiento computacional mediante una secuencia didáctica propuesta por los investigadores guiado por BEBRAS AU y una fase final de evaluación y retroalimentación de las habilidades trabajadas durante la secuencia. Este trabajo, esta inmenso en el campo de la complejidad, para el conocimiento de las variables arrojadas bajo la percepción y experiencia de los estudiantes se usaron formularios de Google como herramienta bajo una escala Likert, para su procesamiento y análisis de herramienta computacional WEKA de minería de datos bajo algoritmos de árboles de decisión J48."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 148199
Nombre de persona Calderón Díaz, Alirio
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 140286
Nombre de persona Medina, Andrés Felipe,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 147490
Nombre de persona Perdomo Sánchez, Óscar Iván
Término indicativo de función/relación Director
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 143650
Nombre de persona Vera Cuenca, Jazmidt,
Término indicativo de función/relación Asesor de tesis
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th MEIC 062
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 148200
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Pensamiento computacional
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 148201
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Complejidad
Subdivisión general Resolución de problemas
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th MEIC 062
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2021-06-06 Th MEIC 062 900000021777 2021-06-06 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2021-06-06 Th MEIC 062 900000021778 2021-06-06 Ej.2 e-Tesis

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