Biblioteca Univ. Surcolombiana

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Prácticas pedagógicas que promueven o vulneran los derechos humanos en la clase de Educación Física / (Record no. 44998)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 7a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20191008062646.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 191003e2019 ck a|||fsm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-NeUS
Lengua de catalogación español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 143203
nombre Restrepo Chicangana, Wilmer,
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Prácticas pedagógicas que promueven o vulneran los derechos humanos en la clase de Educación Física /
Mención de responsabilidad, etc. Wilmer Restrepo Chicangana, Jorge Eduardo Tejada Rojas; Director Hipólito Camacho Coy
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de computador Datos electrónicos (1 archivos:1.490 MG)
264 1# - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Neiva:
editorial Universidad Surcolombiana,
fecha 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (108 páginas);
Ilustraciones figuras, tablas o cuadros;
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term computadora
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term disco de la computadora
Portador cd
347 ## - Características del archivo digital (R)
RDA rda
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
título otorgado Magíster en Educación Física
Institución Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física
año 2019
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Planteamiento del problema, situación problemática, objetivos, general, específicos -- Investigaciones en educación y ciudadanía relacionadas con los DD.HH, investigaciones en Instituciones educativas de primaria relacionadas con los DD.HH, investigaciones sobre prácticas pedagógicas -- Referente conceptual, los derechos humanos: “Historia y conceptualización”, conceptualización y construcción de las prácticas pedagógicas en concordancia con el desarrollo y fortalecimiento de los DD.HH, pedagogía experimental, psicopedagogía y ciencias de la educación en Francia, fomento de los DD.HH, desde el ámbito de la educación, DD.HH. y su práctica desde la clase de educación física -- Metodología, tipos de investigación, unidad de análisis y unidad de trabajo, instrumentos utilizados para recoger la información, procedimientos para la recolección de la información procesamiento y análisis de los datos obtenidos, validez y confiabilidad, ética del estudio -- Hallazgos de la investigación, descripción de los escenarios, descripción de los actores, momento descriptivo -- las voces de los actores, categorías emergente -- Conclusiones y recomendaciones
520 ## - RESUMEN
Resumen "La presente investigación tuvo como propósito describir e interpretar las prácticas pedagógicas en la clase de educación física que propician o vulneran los derechos humanos del colegio la presentación de Pitalito Huila. Por el cual la escuela es considerada como una institución primordial de importancia fundamental para inculcar y fomentar los derechos humanos en la sociedad.
La presenta investigación se realizó a través de un enfoque cualitativo dado que se indagaron, analizaron e interpretaron aspectos referidos a las practicas pedagógicas desarrolladas en la clase de educación física. En consecuencia, una investigación de carácter Cualitativo permite que el investigador a partir de la aplicación de una técnica o instrumento vea, comprenda y construya elementos teóricos que les permitan hablar de las vivencias, intercambios y posibles transformaciones que se dan en la población objeto de investigación.
Para el presente trabajo se utilizó el diseño de complementariedad propuesto por Murcia y Jaramillo.
Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de la información fueron cuatro:
El taller No 1. Denominado: “sensibilización y diagnóstico”
Taller No. 2. Denominado “derecho a la igualdad y no discriminación”
Taller No 3. Denominado “vulneración y apropiación o reconocimiento del derecho a la libertad en la clase de educación física”
Taller No 4. Denominado “derecho a la dignidad”
La información se recolectó a partir del desarrollo de talleres con los alumnos."
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 143204
Nombre de persona Tejada Rojas, Jorge Eduardo,
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 33850
Nombre de persona Camacho Coy, Hipólito,
Término indicativo de función/relación Director
Filiación Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
edición 21
Clasificación Th MEF 015
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Física
Subdivisión general Prácticas pedagógicas
9 (RLIN) 143205
650 #0 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 143206
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Física
Subdivisión general Derechos Humanos
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha e-Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) Th MEF 015
Prefijo de la signatura Th
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Colección Sede propietaria Localización actual Adquirido Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-10-03 Th MEF 015 900000019167 2019-10-03 Ej.1 e-Tesis
En Colección       Tesis y Trabajos de Grado Biblioteca Central Biblioteca Central 2019-10-03 Th MEF 015 900000019168 2019-10-03 Ej.2 e-Tesis

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