Ramírez Chantre, Luz Marina
Estrategias comunicativas de comprensión de lectura de textos narrativos infantiles para quinto grado de primaria del Centro Docente Oliverio Lara Borrero de Neiva / Luz Marina Ramírez Chantre, Yoguilber Narváez Claros - 106 p.
Tesis (Licenciados en Español y Comunicación Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Español y Comunicación Educativa, 2000
Delimitación del tema -- Formulación del problema -- Objetivos -- Perspectiva teórica -- Perspectiva metodológica -- Desarrollo de investigación -- Primera estrategia: primera lectura del cuento -- Segunda estrategia: reconstrucción-reproducción del discurso -- Tercera estrategia: modelo de comprensión de lectura del discurso leído, en la dimensión escrita -- Sexta estrategia: segunda lectura del texto (cuento) -- Séptima estrategia: convenciones graduables de comprensión del discurso leído -- Conclusiones.
Comprension de lectura
Literatura infantil--enseñanza
8052200024
Estrategias comunicativas de comprensión de lectura de textos narrativos infantiles para quinto grado de primaria del Centro Docente Oliverio Lara Borrero de Neiva / Luz Marina Ramírez Chantre, Yoguilber Narváez Claros - 106 p.
Tesis (Licenciados en Español y Comunicación Educativa) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Español y Comunicación Educativa, 2000
Delimitación del tema -- Formulación del problema -- Objetivos -- Perspectiva teórica -- Perspectiva metodológica -- Desarrollo de investigación -- Primera estrategia: primera lectura del cuento -- Segunda estrategia: reconstrucción-reproducción del discurso -- Tercera estrategia: modelo de comprensión de lectura del discurso leído, en la dimensión escrita -- Sexta estrategia: segunda lectura del texto (cuento) -- Séptima estrategia: convenciones graduables de comprensión del discurso leído -- Conclusiones.
Comprension de lectura
Literatura infantil--enseñanza
8052200024