Estrategias metodológicas para reforzar el aprendizaje del inglés a población con limitación visual integrada al aula regular / Nubia Morela Monje Blanco, Norma Constanza Basto Salas, María del Carmen Rodríguez Ramírez
By: Monje Blanco, Nubia Morela
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Contributor(s): Basto Salas, Norma Constanza | Rodríguez Ramírez, María del Carmen.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2002 Description: 133 p. : il. ilustraciones en general.Subject(s): Lenguas modernas | Ingles -- aprendizaje | Ingles -- enseñanza en niños limitados visuales | Inclusión educativaDDC classification: Th LM 0058 / M734e | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | Th LM 0058 / M734e (Browse shelf) | 8004 | 1 | Available | PI | 8000021260 |
Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en
Lenguas Modernas, 2002
Marco teórico -- Principios generales de la educación y rehabilitación de la persona con limitación visual
-- La Educación de los niños ciegos o con limitación visual -- instituciones que lideran La Integración
educativa laboral y social de las personas con limitación visual en Colombia -- Actitud profesional --
Adquisición y desarrollo del lenguaje -- Aprendizaje de una lengua extranjera -- Teorías de aprendizaje --
Enfoques de aprendizaje de una lengua extranjera -- Estilos de aprendizaje -- Propuesta -- Estrategias
metodológicas que refuerzan el aprendizaje del inglés a niños limitados visuales -- Procedimiento metodológico
-- Resultado de La aplicación -- Conclusiones -- recomendaciones y Sugerencias -- Bibliografía -- Anexos
Asesor Esp. Gilberto Pastrana Fernández
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