Monje Blanco, Nubia Morela
Estrategias metodológicas para reforzar el aprendizaje del inglés a población con limitación visual integrada al aula regular / Nubia Morela Monje Blanco, Norma Constanza Basto Salas, María del Carmen Rodríguez Ramírez - 133 p. : il. ilustraciones en general
Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Lenguas Modernas, 2002
Marco teórico -- Principios generales de la educación y rehabilitación de la persona con limitación visual La Educación de los niños ciegos o con limitación visual -- instituciones que lideran La Integración educativa laboral y social de las personas con limitación visual en Colombia -- Actitud profesional -- Adquisición y desarrollo del lenguaje -- Aprendizaje de una lengua extranjera -- Teorías de aprendizaje -- Enfoques de aprendizaje de una lengua extranjera -- Estilos de aprendizaje -- Propuesta -- Estrategias metodológicas que refuerzan el aprendizaje del inglés a niños limitados visuales -- Procedimiento metodológico Resultado de La aplicación -- Conclusiones -- recomendaciones y Sugerencias -- Bibliografía -- Anexos
Lenguas modernas
Ingles--aprendizaje
Ingles--enseñanza en niños limitados visuales
Inclusión educativa
Th LM 0058 / M734e
Estrategias metodológicas para reforzar el aprendizaje del inglés a población con limitación visual integrada al aula regular / Nubia Morela Monje Blanco, Norma Constanza Basto Salas, María del Carmen Rodríguez Ramírez - 133 p. : il. ilustraciones en general
Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Licenciatura en Lenguas Modernas, 2002
Marco teórico -- Principios generales de la educación y rehabilitación de la persona con limitación visual La Educación de los niños ciegos o con limitación visual -- instituciones que lideran La Integración educativa laboral y social de las personas con limitación visual en Colombia -- Actitud profesional -- Adquisición y desarrollo del lenguaje -- Aprendizaje de una lengua extranjera -- Teorías de aprendizaje -- Enfoques de aprendizaje de una lengua extranjera -- Estilos de aprendizaje -- Propuesta -- Estrategias metodológicas que refuerzan el aprendizaje del inglés a niños limitados visuales -- Procedimiento metodológico Resultado de La aplicación -- Conclusiones -- recomendaciones y Sugerencias -- Bibliografía -- Anexos
Lenguas modernas
Ingles--aprendizaje
Ingles--enseñanza en niños limitados visuales
Inclusión educativa
Th LM 0058 / M734e