Filo de hambre: UN SUEÑO ; Proyecto "Genesis" significado de las innovaciones educativas en la modernizacion de la escuela Carlos Bolívar Bonilla Baquero ... [et al.]
By: Bonilla Baquero, Carlos Bolívar
.
Contributor(s): Guebelly Ortega, Jorge Elías | Losada Pérez, Fabio | Banguero Polanía de, Beatriz | Vásquez Artunduaga, Santiago.
Neiva : Universidad Surcolombiana : Fes : Colciencias, 1997Description: 148 paginas ; 20 cm.Content type: txt Media type: Carrier type: ncSubject(s): Innovaciones educativas | Modernizacion de la escuela (filo de hambre) | Escuela popular claretiana -- neiva -- huila | Fondo huilaDDC classification: Hui370.7 / | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central | General | Hui370.7 / B715f (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | 900000011397 | ||||
|
Libros
|
Biblioteca Central | General | Hui370.7 / B715f (Browse shelf) | 8007 | 1 | Item withdrawn Acceso restringido (Restringir acceso) | PI | 8900001283 |
Descripción de la metodología seguida -- La Escuela Popular Claretiana: Filo de hambre -- Una breve reseña
histórica -- Acerca de los principios académicos -- Perfiles de los actores sociales entrevistados --
Francisco Vacca -- Gloria Martín -- Diana de Motta -- Vicente Iván Cruz Jerez -- Nancy Caquimbo -- Rosalba
Perdomo y Rosana Quintero madres entrevistadas -- Evelio Ibarra -- Filo de hambre: un sueño -- La gestación
del sueño -- La Comunidad Claretiana -- Los innovadores -- La influencia religiosa en su formación -- Profunda
sensibilidad social -- Autoestima alta -- Liderazgo -- Contexto sociocultural -- Un sueño colectivo -- El
desmoronamiento del sueño -- El desconcierto de la vigilia -- Hipótesis sugeridas para una interpretación de
la experiencia Filo de Hambre -- El problema del poder sobre la pedagogía y la política -- Actitudes docentes
tradicionales e innovadoras. Estado e innovación -- La paradoja de la promoción de filo de hambre --
Importancia y riego de una formación en valores en los innovadores -- La escuela y el barrio: amor y desamor
-- a manera de balance final.
1 ej.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments for this item.