Procesos de inclusión - exclusión subjetividades en educación matemática elemental Gloria García Oliveros [y cinco más]
By: García Oliveros, Gloria []
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Contributor(s): Valeros Dueñas, Paola Ximena [] | Salazar Amaya, Claudia [] | Mancera Ortiz, Gabriel [] | Camelo Bustos, Francisco Javier [] | Romero Rey, Julio Hernando [].
Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2013Edition: Primera edición.Description: 152 páginas 22 cm.ISBN: 9789588650791.Subject(s): Matematicas -- Currículo -- Investigaciones | Matematicas -- Ensayos, conferencias, etc. -- Enseñanza | Educación matematatica -- Investigaciones | Inclusión educativa | Exclusuión educativaDDC classification: 372.7 | Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central | General | 372.7 / G164p (Browse shelf) | 2013/Primera edición. | Ej.1 | Available | 900000012318 |
Incluye índice onosmático y temático
Bibliografía al final de cada capítulo
Presentación – De igualdad, la equidad y la (in) exclusión en el currículo de matemáticas: una revisión en el contexto colombiano – Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas. Constitución de subjetividades en educación matemática elemental – Ambiente de aprendizaje e intersubjetividad – Reflexión sobre la potencialidades y dificultades en la iniciación de prácticas sociocríticas de modelación matemática --
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