Representaciones sociales de violencia y paz en niños y niñas escolarizados de 12 a 14 años, residentes en el municipio de Suaza - Huila / Alicia Andrea Yosa Caviedes; Director Hipólito Camacho Coy
By: Yosa Caviedes, Alicia Andrea [autor]
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Contributor(s): Camacho Coy, Hipólito. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2018Description: 1 CD-ROM (193 páginas); mapas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Representaciones Sociales -- Niñas - Niños -- Municipio Suaza - Huila | Representaciones Sociales -- Comunidad - Escuela - FamiliaDDC classification: Th ME 0209 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0209 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000020201 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0209 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000020202 |
Tesis Magíster en Educación y Cultura de Paz Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación y Cultura de Paz 2018
Introducción -- Capítulo 1. El problema de investigación, planteamiento del problema y justificación, objetivos. Capítulo 2. Antecedentes y marco teórico, antecedentes, marco teórico, violencia, representaciones sociales. Capítulo 3. Metodología, enfoque y diseño metodológico, unidad de análisis y unidad de trabajo, estrategias de recolección de los relatos, técnicas de recolección de información, estrategia de sistematización, proceso para el análisis de la información, validez del estudio. Capítulo 4. Hallazgos investigativos, descripción de escenarios y actores, descripción de actores, representaciones sociales de paz para niños y niñas de la Institución Educativa San Lorenzo, en el municipio de Suaza – Huila, representaciones sociales de violencia en los niños y niñas de la Institución Educativa (grado octavo) San Lorenzo, momento interpretativo, representaciones sociales de paz en la familia, en la escuela, en la comunidad, en los niños y niñas de la Institución Educativa San Lorenzo (grado octavo) -- Conclusiones
"Este trabajo investigativo, hace parte del macroproyecto de investigación titulado “Representaciones sociales de paz y violencia en niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. La presente investigación fue llevada a cabo en la Institución Educativa San Lorenzo ubicada en el Municipio de Suaza; se contó con la disposición e interés de un grupo integrado por 5 niños y 5 niñas de grado octavo.
En esta investigación se logran identificar las representaciones sociales de paz y violencia, en los ámbitos escuela, familia y comunidad; a través de la recolección de información por medio de talleres grupales y conversaciones individuales, en los que se exploró sobre hechos de la vida cotidianos basados en los recuerdos de los niños y niñas participantes. Al realizar la interpretación se evidencia que las representaciones sociales de paz están vinculadas con el hogar y el ayudar a otros; mientras que las Representaciones Sociales de violencia se vincula con fiestas y castigos o reproches debido a que “se actúa de manera no adecuada”, según un adulto.
Estos resultados brindan conocimiento desde el ámbito familiar, escolar y comunitario, convirtiéndose en insumos que ayudan en la comprensión de las Representaciones Sociales de Paz y Violencia en Colombia."
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