Representaciones sociales de violencia y paz en niños y niñas escolarizados de 12 a 14 años, residentes en el municipio de Suaza - Huila / (Record no. 45590)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 7a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200311111955.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 200226e2018 ck b||fsm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-NeUS |
| Lengua de catalogación | español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 145015 |
| nombre | Yosa Caviedes, Alicia Andrea, |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Representaciones sociales de violencia y paz en niños y niñas escolarizados de 12 a 14 años, residentes en el municipio de Suaza - Huila / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Alicia Andrea Yosa Caviedes; Director Hipólito Camacho Coy |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de computador | Datos electrónicos (1 archivos:1.639 MG) |
| 264 1# - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Neiva: |
| editorial | Universidad Surcolombiana, |
| fecha | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (193 páginas); |
| Ilustraciones | mapas, tablas o cuadros; |
| Dimensiones | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | computadora |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | disco de la computadora |
| Portador | cd |
| 347 ## - Características del archivo digital (R) | |
| RDA | rda |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | Magíster en Educación y Cultura de Paz |
| Institución | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Maestría en Educación y Cultura de Paz |
| año | 2018 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introducción -- Capítulo 1. El problema de investigación, planteamiento del problema y justificación, objetivos. Capítulo 2. Antecedentes y marco teórico, antecedentes, marco teórico, violencia, representaciones sociales. Capítulo 3. Metodología, enfoque y diseño metodológico, unidad de análisis y unidad de trabajo, estrategias de recolección de los relatos, técnicas de recolección de información, estrategia de sistematización, proceso para el análisis de la información, validez del estudio. Capítulo 4. Hallazgos investigativos, descripción de escenarios y actores, descripción de actores, representaciones sociales de paz para niños y niñas de la Institución Educativa San Lorenzo, en el municipio de Suaza – Huila, representaciones sociales de violencia en los niños y niñas de la Institución Educativa (grado octavo) San Lorenzo, momento interpretativo, representaciones sociales de paz en la familia, en la escuela, en la comunidad, en los niños y niñas de la Institución Educativa San Lorenzo (grado octavo) -- Conclusiones |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | "Este trabajo investigativo, hace parte del macroproyecto de investigación titulado “Representaciones sociales de paz y violencia en niños y niñas de Huila Caquetá y Putumayo”. La presente investigación fue llevada a cabo en la Institución Educativa San Lorenzo ubicada en el Municipio de Suaza; se contó con la disposición e interés de un grupo integrado por 5 niños y 5 niñas de grado octavo. En esta investigación se logran identificar las representaciones sociales de paz y violencia, en los ámbitos escuela, familia y comunidad; a través de la recolección de información por medio de talleres grupales y conversaciones individuales, en los que se exploró sobre hechos de la vida cotidianos basados en los recuerdos de los niños y niñas participantes. Al realizar la interpretación se evidencia que las representaciones sociales de paz están vinculadas con el hogar y el ayudar a otros; mientras que las Representaciones Sociales de violencia se vincula con fiestas y castigos o reproches debido a que “se actúa de manera no adecuada”, según un adulto. Estos resultados brindan conocimiento desde el ámbito familiar, escolar y comunitario, convirtiéndose en insumos que ayudan en la comprensión de las Representaciones Sociales de Paz y Violencia en Colombia." |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 33850 |
| Nombre de persona | Camacho Coy, Hipólito, |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| Filiación | Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 21 |
| Clasificación | Th ME 0209 |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 145019 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Representaciones Sociales |
| Subdivisión de forma | Niñas - Niños |
| Subdivisión geográfica | Municipio Suaza - Huila |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 145019 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Representaciones Sociales |
| Subdivisión general | Comunidad - Escuela - Familia |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | e-Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | Th ME 0209 |
| Prefijo de la signatura | Th |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Adquirido | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-02-26 | Th ME 0209 | 900000020201 | 2020-02-26 | Ej.1 | e-Tesis | |||
| En Colección | Tesis y Trabajos de Grado | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2020-02-26 | Th ME 0209 | 900000020202 | 2020-02-26 | Ej.2 | e-Tesis |