Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad

de Educación, 1996

Presentación -- Problema -- Diagnóstico -- Revisión de trabajos relacionados con la expresión oral y escrita

en la localidad -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación, motivación y propósito -- Marco

teórico -- Las ciencias en las que se inscribe -- La línea del macro proyecto especialización en Comunicación

y Creatividad para la Docencia -- Revisión bibliográfica -- Método -- Diseño de la investigación -- Objetivos

-- Metodología -- Actividades -- Presupuesto -- Resultados de la investigación -- Universos culturales --

Expresión oral, escrita -- Construcción de la propuesta -- Video didáctico sobre expresión oral -- Ilustración

gráfica de resultados -- Análisis de los resultados -- Conocimiento -- Comunicación -- Conclusiones -- La

propuesta -- Especificaciones básicas de los medios -- Anexos.

El propósito es mostrar a los compañeros docentes algunas pautas aplicables en la exploración y desarrollo

de las competencias y habilidades comunicativas, específicamente de la expresión oral y escrita. Sus

resultados apuntan hacia la capacitación de los docentes a travé del consumo de nuevas teorías, y a su vez, la

aplicación de éstas en las prácticas de aula; para generar una pedagogía más activa, participativa y creativa

que conlleve a la construcción de una verdadera comunicación.