Emociones acerca de la paz y la violencia presentes en las tramas narrativas de los maestros del municipio El Hobo - Huila / Mara̕ Mn̤ica Cruz Caldern̤, Jos W̌illiam Mantilla.
By: Cruz Caldern̤, Mara̕ Mn̤ica [autor]
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Contributor(s): Mantilla, Jos W̌illiam [autor] | Oviedo Cr̤doba, Myriam.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2018Description: 1 Disco compacto (CD-ROM) tablas o cuadros ; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Educacin̤ y Cultura de Paz -- Narrativa -- Emociones | Narrativas -- Paz y Violencia - Maestros -- Municipio Hobo - HuilaDDC classification: Th ME 0142/ Online resources: Acceda al texto completo | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0142/C957e (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000016294 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 0142/C957e (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000016295 |
Tesis (Mags̕ter en Educacin̤ y Cultura de Paz) -- Universidad Surcolombiana. Facultad de Educacin̤, Maestra̕ en Educacin̤ y Cultura de Paz. 2018.
Referente conceptual, antecedentes, emociones, el conflicto y el postconflicto, los estudios sobre las emociones de los maestros y la ct̀edra de paz, los estudios sobre paz en el Departamento del Huila -- Marco ter̤ico, las emociones, la nocin̤ de paz, paz imperfecta y cultura de paz, concepto de paz imperfecta, cultura de paz segn͠ la Unesco, la violencia -- Metodologa̕, enfoque metodolg̤ico, diseǫ metodolg̤ico, sistematizacin̤ y anl̀isis de la informacin̤, validez y confiabilidad, ťica del estudio -- Escenarios de la experiencia narrada, municipio El Hobo: como territorio y sus afectaciones, institucin̤ educativa Roberto Suaza Marqun̕ez, los sujetos de la narracin̤: nivel textual emociones de los maestros en hechos de paz y violencia, emociones de los maestros en hechos de paz, las emociones: entre la euforia y l visibilizacin̤, estigma y menosprecio acompaądos por rabia y frustracin̤, emociones de los maestros y hechos de violencia, la incertidumbre y el miedo: la crueldad pb͠lica los secuestrados y asesinados del Huila, interpretacin̤ del nivel contextual: Fuerzas Narrativas, dominio sobre la poblacin̤, la indefensin̤, aislamiento: La ruptura de los vn̕culos comunitarios, nivel metatextual. Reconfiguracin̤ de la trama narrativa -- Conclusiones.
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