Enseñanza - Aprendizaje del concepto estado de la materia a través de la plataforma Moodle, en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry, Neiva - Huila / Magda Liliana Cerquera Cortés, Lina Lizeth Olaya González, Carlos Alberto Rodríguez Guzmán; Asesor de Tesis Maritza Vivas Narváez
By: Cerquera Cortés, Magda Liliana [autor]
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Contributor(s): Olaya González, Lina Lizeth [autor] | Rodríguez Guzmán, Carlos Alberto [autor] | Vivas Narváez, Maritza [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana 2019Description: 1 CD-ROM (100 páginas); diagramas, fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Enseñanza - aprendizaje -- Estado de la materiaDDC classification: Th CNFQB 156 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CNFQB 156 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000021292 | ||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th CNFQB 156 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000021293 |
Tesis Licenciado en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología. 2019
Resumen -- Planteamiento del problema -- Antecedentes, de orden internacional, de orden nacional -- Justificacion -- Marco teorico -- Objeto de estudio -- Métodos -- Objetivos, general, específicos -- Metodología -- Descripción del proceso de investigación -- Resultados y análisis -- Conclusiones
"En este trabajo de investigación llevado a cabo por los estudiantes Magda Liliana Cerquera Cortes, Lina Lizeth Olaya González y Carlos Alberto Rodríguez Guzmán, se promueve el uso de las plataformas tecnológicas TICS. En estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry, la cual sirve como una estrategia pedagógica en la apropiación del conocimiento de los conceptos estados de la materia, este trabajo fue realizado con extrema rigurosidad donde se hizo una gran reseña bibliográfica donde se obtuvo información de trabajos de orden nacional e internacional. Durante la implementación de esta investigación se observó que los educandos mostraron gran interés al ver que se trataba de una clase atreves de computadores ya que se siente más identificados con estas herramientas tecnológicas. En específico se trabajó con la plataforma tecnología Moodle. Plataforma empleada por distintos países desarrollados como una herramienta eficaz a la hora de transmitir distintos contenidos del conocimiento."
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