Diferencia en el desempeño de las habilidades básicas de pensamiento, observación, comparación, relación, clasificación en niños con problemas de aprendizaje institucionalizados en el CEDER, Manizales y medios de aula regular / Gladys Eugenia Buitrago Villa; Lina Patricia Muñoz Jiménez.
By: Buitrago Villa, Gladys Eugenia
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Contributor(s): Muñoz Jimenez, Lina Patricia.
Sabaneta : Universidad Surcolombiana, 2000 Description: 138 p.Subject(s): El pensamiento | Educación -- Tic | Procesos de aprendizaje | Aprendizaje| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044820197 |
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
Educación, 2000
Introducción -- Área problemática -- Planteamiento del problema -- Problema -- Justificación -- Objetivos
generales y específicos -- Antecedentes -- Referente teórico -- El pensamiento -- Habilidades de pensamiento
-- Programa de desarrollo de habilidades del pensamiento (DHP) de Sánchez, Margarita (1996) -- Proceso de
aprendizaje -- Problema de aprendizaje -- Marco contextual -- Hipótesis -- Hipoótesis de trabajo -- Hipótesis
nula -- Metodología -- Variables -- Enfoque -- Diseño -- Población -- Muestra -- Instrumento de evaluación --
Procedimiento -- Análisis de la información -- Conclusiones y recomendaciones -- Bibliografía.
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