Didáctica de las Ciencias Naturales para los niños en edades de 5-12 años de la escuela anexa al Instituto Integrado Carrasquilla Industrial de Quibdó / Maria Helena Agudelo Valencia, Marco Flavio Arias Maturana.
By: Agudelo de Valencia, Maria Helena.
Contributor(s): Arias Maturana, Marco Flavio.
Quibdó : Universidad Surcolombiana, 1997 Description: 173 p.Subject(s): Desarrollo comunitario | Enseñanza-ciencias naturales | Didáctica -- Ciencias Naturales | Carrasquilla-choco | Metodos de enseñanzaItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044820099 |
Educación,1997
Tesis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
Introducción -- Planteamiento y definición del problema -- Antecedentes -- Justificación -- Objetivos
general y específicos -- Marco situacional -- Caracterización del contexto -- Marco teórico -- Bases teóricas
-- Ambiente de aprendizaje -- Ayudas educativas (recursos) material dedáctico, textos y su importancia en la
enseñanza de las Ciencias Naturales -- Finalidad del material didáctico -- Programas curriculares de Ciencias
Naturales para básica primaria -- Eseñanza moderna-renovadora -- La enseñanza de las Ciencias Naturales en la
básica primaria -- Definición de ciencia - Definición de método -- La acitvidad lúdica en la enseñanza de las
Ciencias Naturales -- La evolución en el proceso enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales -- Hipótesis,
supuestos y variables -- Hipótesis de trabajo -- Supuestos -- Variables -- Metodología -- Enfoque empírico
analíticio -- Población -- Técnicas e instrumento -- Diseño metodológico -- Plan de análisis -- Tipo de
análisis -- Plan de recolección de información -- Procedimiento -- Análisis e interpetación -- Resultados de
las observacines realizadas en la escuela anexa al Instituto Integrado Carrasquilla de Quibdó, en los grados 0
a 5o/ de básica primaria -- Resumen analítico de los resultados obtenidos con la aplicación de instrumentos --
Conclusiones -- Argumentación -- Sustentación de hipótesis -- Recomendaciones -- Propuesta educativa --
Objetivos generales -- Objetivos específicos -- Concepciones -- Caracterizaciones de los actores y escenarios
de la presente propuesta educativa -- Caracterización socioeconómica y cultural de la zona objeto -- Necesidad
de información de recurso humano 155 -- Áreas problemas -- Perfil del maestro deseado -- Selección y
organización del contenido -- La estrategia pedagógica-propósito -- Hablemos sobre evaluación --
Bibliografía.
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