Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad

de Educación, 1996

Introducción -- Problema -- Contexto -- Situación problemática -- Delimitación del problema -- Pregunta a la

cual queremos dar respuesta -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- La psicología hoy -- El proceso

de aprender -- Teorías del aprendizaje -- La teoría del conocimiento -- La escuela de la Gestal habla del

aprendizaje repentino o instantáneo -- Factores que influyen en el aprendizaje -- Importancia del mundo

audiovisual -- Los medios de comunicación y cultura -- Los niños y la televisión -- Metodología -- Diseño de

la investigación -- Población -- Instrumentos de la investigación -- Sistematización de resultados obtenidos

mediante la aplicación de los diversos instrumentos -- Sistematización, tabulación y descripción de la

información obtenida mediante las encuestas -- Sistematización de los resultados obtenidos mediante la

observación de las actividades diarias de los niños y los comportamientos de los alumnos en la observación de

los programas infantiles de t.v. -- Sistematización de los resultados de las entrevistas a los niños, padres

de familia -- Análisis e interpretación de resultados obtenidos y sistematizados -- Propuesta pedagógica para

la recepción de los medios en los centros docentes Jesús María Basto e Isaías Rojas de Pitalito --

Conclusiones -- Recomendaciones.