Actitudes del magisterio de Neiva ente la evaluación profesional / Roberto Rodríguez Rodríguez
By: Rodríguez Rodríguez, Roberto.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 2000 Description: 268 h. : Incluye 1 disquete.Subject(s): Instituciones educativas -- colombia | Evaluacion profesional | Politicas educativas | Reforma educativa | Globalizacion -- aspectos educativosItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8007 | 1 | Available | PI | 8970100136 |
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad
de Educación, 2000
Presentación -- Planteamiento del problema -- Diagnóstico -- Prácticas problemáticas -- Colombia modelo
nuevo -- Imposiciones de organismos internacionales -- Políticas educativas -- Descentralización, un concepto
desvirtuado -- Racionalización de la planta de docentes -- Jornada única -- La evaluación de docentes --
Nuestro quehacer pedagógico -- Condiciones de vida del maestro -- La desobediencia civil -- Actores --
Contexto -- Descripción general del Municipio de Neiva -- Aspecto socioeconómico -- Aspecto educativo --
Problemas relevantes -- Problema eje -- Pregunta inicial -- Marco teórico -- Marco referencial -- Antecedentes
-- Marco jurídico -- Constitución política de Colombia -- Ley 115 de 1994 -- Crisis educativa -- Eventos y
documentos -- A nivel internacional -- Conferencia mundial sobre educación para todos -- Educación y
conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad -- Conferencia mundial de educación de adultos
-- Educabilidad, gobernabilidad democrática y gobernabilidad de los sistemas educativos -- II Cumbre de las
Américas -- A nivel nacional -- Documento de los sabios -- Plan decenal de educación (1996-2005) -- Ley 508/99
-- Decreto 955/2000 -- Estatuto docente -- Reformas educativas -- El proyecto principal de educación -- La
educación para todos -- El plan acceso universal para el 2010 -- La evaluación docente -- Experiencias:
modelos de evaluación -- Estados Unidos: varios métodos -- Reino Unido: remuneración por rendimiento --
México: carrera magistral -- Cuba: tres categorías -- Perú: concursos para obtener un nombramiento --
Proyecto: Colombia: evaluación de docentes -- Propuesta: evaluación de docentes -- Propuesta: Ministerio de
Educación Nacional -- Propuesta: Fecode -- Capacitación o formación docente -- Marco conceptual --
Globalización: ¿qué significa la globalización? -- Educación -- Principios: los cuatro pilares de la educación
-- Conceptos -- reformas o cambios educativos -- La reforma tradicional -- las reformas educativas de La
década de los 90 -- Estrategias de las reformas -- Evaluación -- Síntesis -- Globalización y educación -- La
escuela -- El maestro -- El ciudadano de hoy -- La evaluación de los docentes -- Globalización y tecnología --
La educación del futuro -- Organizaciones sociale de los trabajadores -- Síntesis -- Actitudes de los docentes
frente a la evaluación -- El desencanto -- El miedo -- La desobediencia civil -- Características y clases de
desobediencia civil -- Propuesta -- Evaluación del servicio educativo nacional -- Características de la
evaluación -- Profesionalismo docente -- Propuesta alterna: movimiento pedagógico -- Conclusiones -- Anexos.
There are no comments for this item.