Las dificultades lectoras y el ambiente lector de los alumnos de sexto grado, jornada de la tarde, del Colegio Nacional Simón Bolívar de Garzón (Huila) / Lilia María Arcila Arcila, Alia María Polanía de Calderón, Gerardo Vega Collazos
By: Arcila Arcila, Lilia María.
Contributor(s): Polanía de Calderón, Alia María | Vega Collazos, Gerardo.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1995 Description: 244 hojas.Subject(s): Pedagogía | Sociologia | Psicolinguistica | Estudios culturalesDDC classification: 8066010040Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8007 | 1 | Available | PI | 8970100040 |
Tesis (Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia) -- Universidad Surcolombiana. Facultad
de Educación, 1996
Problema -- Diagnóstico -- Delimitación del problema -- La pregunta -- Justificación -- Motivación y
propósito -- Marco teórico -- Las ciencias en las que se inscribe -- Línea del macroproyecto -- Revisión de
literatura -- Conclusiones por disciplinas -- Conclusión -- Método -- Diseño de la investigación -- Objetivo
general -- Objetivos específicos -- Metodología para recoger la información -- Resultados de la investigación
-- Habilidad lectora -- Procesos mecánicos de la lectura oral -- Procesos mentales superiores de la lectura --
Ambiente lector -- Motivación lectora y gustos lectores y televisivos -- Proceso -- Sistematización --
Socialización -- Análisis de resultado -- Conclusiones.
Esta investigación trata sobre las dificultades lectoras y el ambiente lector de los alumnos de sexto,
jornada de la tarde del Colegio Nacional Simón Bolívar de Garzón (Huila), contribuye al mejoramiento de las
prácticas pedagógicas en las instituciones por cuanto la lectura es básica para el aprendizaje de las
diferentes áreas del conocimiento y los alumnos que presentan dificultades en estas habilidades que deben ser
superados y la educación orientada a los docentes.
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