Validación de una propuesta educativa de formación padre-padre / Mercedes Margarita Acosta Mendoza, ...(y otros)
By: Acosta Mendoza, Mercedes Margarita
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Contributor(s): Giraldo Hoyos, Julio César | Jaramillo Cardona, Alba Ruth | López Valencia, Magdalena | Muñoz Giraldo, Albeiro de Jesús | Ossa Soto, María Antonia | Pineda Giraldo, Carlota Lilia.
Sabaneta : Universidad Surcolombiana, 1999 Description: 392 p.Subject(s): Estrategias en la educacion | Valores | Corrientes psicologicas | Desarrollo comunitario | Educación -- Tic| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044820151 |
Educación, 1999
Tésis (Especialización en Educación y Desarrollo Comunitario) -- Universidad Surcolombiana, Facultad de
Introducción -- Descripción del problema -- Formulación del problema -- Antecedentes del problema --
Objetivos general y específicos -- Justificación -- Refeente teórico : la escuela de padres una estrategia en
la educación -- Historia de las escuelas de padres -- La escuela de padres en el municipio de Granada --
Aspectos legales de la escuela de padres en Colombia -- Escuela de padres en Antioquia -- Política educativa
para la promoción de escuela de padres -- La comunicación, eje mediador en los conflictos intrafamiliares --
Los valores -- Aproximación a una integración de los valores familiares y sociales para la formación humana --
El pensamiento y los esquemas mentales -- Los valores en el núcleo fmailiar -- La familia y la escuela hacia
una construcción colectiva de los valores -- El taller como una alternativa de trabajo con padres de familia
-- ¿Qué es un taller? -- Principios que fundamentan La metodología del Taller -- estrategias pedagógicas del
taller -- Diseño metodológico -- Enfoque de la investigación -- Supuestos teóricos -- Categorías de análisis
-- estrategias de Evaluación -- instrumentos de Evaluación -- contexto Donde nace La propuesta -- Diagnóstico
del contexto del municipio de Granada -- Diagnóstico del contexto del municipio de Bello -- Caracterización de
las instituciones educativas -- Contexto institucional del Liceo Granada -- Contexto institucional del Liceo
San Juan de Luz Fe y Alegría, municipio de Bello -- Análisis de datos -- Análisis de datos cualitativos en
Granada y Bello-Pretest y postest- Análisis de datos cuantitativos en Granada -- Análisis de datos
cuantitativos en Bello -- Propuesta educativa -- Objetivos -- Justificación -- Consepciones básicas en la
propuesta -- Principios pedagógicos en la propuesta -- Corrientes pedagógicas que orientan la propuesta --
Bases epistemológicas que orientan la propuesta -- Políticas -- Ambientes educativos -- Perfil del egresado --
Organización de contenidos -- Estrategia pedagógica -- Evaluación de la propuesta -- Talleres -- Diseminación
-- sistematización -- Conclusiones -- recomendaciones -- Bbilografía.
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