Revista Universidad de Medellín.
Medellín : Universidad de Medellín., 2001 ISSN: 0120-5692.Subject(s): Educación -- TicItem type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas | Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8003 | 1 | Available | CA | 8002003961 |
Lineamientos para la formación de educadores.-- Antecedentes históricos de la educación en Colombia/Luis
Alfredo Londoño.-- Pedro Justo Berrío y la tarea de educar/Rómulo Naranjo.-- Hacia un reconocimiento general
del principio de igualdad en materia educativa (I). Países de orígen latino. Sistemas educativos anglosajones.
Los paises del norte de Europa./Carlos Mario Molina.-- El maestro en la perspectiva de la formación : la
emergencia del sujeto en el acto pedagógico. Sócrates : maestro por excelencia. La autonomía un efecto de
formación./Marina Quintero.-- La lección magistral/Vladimir Zapata.-- De la enseñanza en Santo Tomás de
Aquino/Oscar Gonzalez.-- Marco legal de la política nacional de ciencia y tecnología : La investigación
científica y tecnológica a la luz de la legislación Colombiana y su importancia en la educación
superior./Maria del Carmen Sandino.--Lo obvio del ser humano : investigar/Myriam Prada.-- Comunicación escolar
y códigos privilegiados : un estudio de la orientación semántica en agentes educativos/Luis Fernando Gómez.--
Platón o la academia del desencanto/Pablo José Jaramillo E.-- El agrupamiento de textos: un modelo de
aproximación a la competencia literaria/Juan Moreno.-- ¿ Es productiva la inversión en el sector
educativo?/Juan Guillermo Correa.-- El proyecto de aula o acerca de la formación en investigación/Elvia María
Gonzalez.
There are no comments for this item.