Revista Universidad de Medellín. - No. 73 ( Oct., 2001) ; 140 p.

Lineamientos para la formación de educadores.-- Antecedentes históricos de la educación en Colombia/Luis Alfredo Londoño.-- Pedro Justo Berrío y la tarea de educar/Rómulo Naranjo.-- Hacia un reconocimiento general del principio de igualdad en materia educativa (I). Países de orígen latino. Sistemas educativos anglosajones. Los paises del norte de Europa./Carlos Mario Molina.-- El maestro en la perspectiva de la formación : la emergencia del sujeto en el acto pedagógico. Sócrates : maestro por excelencia. La autonomía un efecto de formación./Marina Quintero.-- La lección magistral/Vladimir Zapata.-- De la enseñanza en Santo Tomás de Aquino/Oscar Gonzalez.-- Marco legal de la política nacional de ciencia y tecnología : La investigación científica y tecnológica a la luz de la legislación Colombiana y su importancia en la educación superior./Maria del Carmen Sandino.--Lo obvio del ser humano : investigar/Myriam Prada.-- Comunicación escolar y códigos privilegiados : un estudio de la orientación semántica en agentes educativos/Luis Fernando Gómez.-- Platón o la academia del desencanto/Pablo José Jaramillo E.-- El agrupamiento de textos: un modelo de aproximación a la competencia literaria/Juan Moreno.-- ¿ Es productiva la inversión en el sector educativo?/Juan Guillermo Correa.-- El proyecto de aula o acerca de la formación en investigación/Elvia María Gonzalez.

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