Revista iberoamericana de educación superior a distancia
Madrid : Asociación iberoamericana de educación superior a distancia., 1992 ISSN: 0214-3992.Subject(s): Tutor -- formacion
| Universidad a distancia | Omputacion educativa| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Revistas
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8003 | 1 | Available | CA | 8002003779 |
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED. Reflexiones previas a su formación
específica/Santiago Castillo.-- El asesor en el sistema Universidad abierta. UNAM/Arturo González P.--
Importancia del asesor, como orientador del estudio en los cursos dirigidos/María Yee S.-- Comentarios en
torno a la relación entre Educación a distancia y desarrollo/José Joaquín Villegas.-- La alfabetización: el
reto de los años 90. Referentes básicos para una propuesta/Miguel Ramón M.-- Medios de computación para la
educación a distancia/Fabio Chacón.-- Utilización de un modelo de simulación por computadora en educación a di
Ortiz.
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