Revista iberoamericana de educación superior a distancia
- Vol. IV. No. 3 ( Jun., 1992 ) ; 110 p.
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED. Reflexiones previas a su formación específica/Santiago Castillo.-- El asesor en el sistema Universidad abierta. UNAM/Arturo González P.-- Importancia del asesor, como orientador del estudio en los cursos dirigidos/María Yee S.-- Comentarios en torno a la relación entre Educación a distancia y desarrollo/José Joaquín Villegas.-- La alfabetización: el reto de los años 90. Referentes básicos para una propuesta/Miguel Ramón M.-- Medios de computación para la educación a distancia/Fabio Chacón.-- Utilización de un modelo de simulación por computadora en educación a di Ortiz.
0214-3992
Tutor--formacion
Universidad a distancia
Omputacion educativa
Diagnóstico de la situación del profesor tutor en la UNED. Reflexiones previas a su formación específica/Santiago Castillo.-- El asesor en el sistema Universidad abierta. UNAM/Arturo González P.-- Importancia del asesor, como orientador del estudio en los cursos dirigidos/María Yee S.-- Comentarios en torno a la relación entre Educación a distancia y desarrollo/José Joaquín Villegas.-- La alfabetización: el reto de los años 90. Referentes básicos para una propuesta/Miguel Ramón M.-- Medios de computación para la educación a distancia/Fabio Chacón.-- Utilización de un modelo de simulación por computadora en educación a di Ortiz.
0214-3992
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