Pedagogía de la memoria del pasado reciente: Narrativas orales y gráficas del derecho a la vida / Diana Marcela Medina Narváez, Edver Arguello Moreno; Directora Myriam Oviedo Córdoba; Asesor de Tesis Hipólito Camacho Coy
By: Medina Narváez, Diana Marcela [autor]
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Contributor(s): Oviedo Córdoba, Myriam [Director] | Camacho Coy, Hipólito [Asesor de tesis].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2022Description: 1 CD-ROM (118 páginas); fotografías, ilustraciones en general, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Educación y Cultura de Paz -- Pedagogía de la Memoria | Derecho a la Vida -- Narrativas OralesDDC classification: Th ME 496 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 496 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000024946 | ||
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ME 496 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000024947 |
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Tesis Magíster en Educación y Cultura de Paz Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación Maestría en Educación y Cultura de Paz 2022
Introducción -- Problema de investigación -- Objetivos, general, específicos -- Justificación -- Antecedentes, memoria del pasado reciente en la educación formal, narrativas gráficas y orales de la memoria, museos de la memoria -- Marco teórico, memoria e historia, la memoria colectiva y las representaciones sociales, pasado reciente, narrativas orales para la recuperación de la memoria del pasado reciente, derecho a la vida -- Metodología, enfoque y diseño de investigación, instrumentos de recolección de información -- Actores y escenarios, descripción del contexto: actores y escenarios, contexto departamental, contexto municipal -- Hallazgos, narrativas orales, en la recuperación de la memoria, sentidos asociados al pasado reciente, el derecho a la vida, narrativas gráficas vinculadas al pasado reciente y la vulneración del derecho a la vida -- Conclusiones y recomendaciones
"La presente investigación busca movilizar la memoria del pasado reciente con relación a la vulneración del derecho a la vida, mediante las narrativas orales y gráficas de los estudiantes de grado séptimo de la I.E. Anacleto García de Tello-Huila; también aborda una necesidad pedagógica y educativa vinculado a la enseñanza de la historia y el reconocimiento del pasado reciente, las consecuencias e impactos del conflicto armado en Colombia manifestados por un grupo de estudiantes.
Por otro lado, se abordan las posibilidades de trasformación cultural y formación de cultura de paz para evitar la repetición de sucesos de violencia, por medio de reflexiones que permitan al alumno apropiar las condiciones que hicieron posible la vulneración del derecho a la vida.
El sustento pedagógico del proyecto se genera a partir de las narrativas orales y gráficas en la enseñanza del pasado reciente y la recuperación de la memoria, a través de los cuales se pueden construir sentidos sobre la vulneración del derecho a la vida que pretenden ser resignificados como herramientas de resistencia y construcción de una cultura de paz en la comunidad educativa."
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