Vivir la lectura en casa / Lourdes Reyes Camps ; fotografías José Carlos Aparicio Pérez [y otros].
By: Reyes Camps, Lourdes [autor].
Contributor(s): Aparicio Pérez, José Carlos [Fotógrafo] | Criado García, Manuel [Fotógrafo].
Series: Materia gris: Barcelona : Editorial Juventud, 2004Edition: Primera edición.Description: 344 páginas : ilustraciones ; 22 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8426133908.Subject(s): Promoción de la lectura | Libros y lecturaDDC classification: 028.5 /Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Central | General | 028.5 / R457vi (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000023352 |
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028.5 / N738p …pero no imposible : | 028.5 / P315de Déjenlos leer : | 028.5 / P489un Una infancia en el país de los libros / | 028.5 / R457vi Vivir la lectura en casa / | 028.55 / A694e Escribir y leer : | 028.55 / Id23i Ideas para formar lectores | 028.55 / Id23i Ideas para formar lectores |
Incluye referencias bibliográficas
A 36 meses -- 0 a 12 meses -- 22 a 24 meses -- 24 a 36 meses -- 3 a 5 años -- 3 años -- 4 años -- 5 años -- A 7 años. Primer ciclo de educación primaria -- 8 9 años. Ciclo medio de educación primaria -- 11 años. Ciclo superior de educación primaria -- Epílogo -- Bibliografía --
Vivir la lectura en casa es una herramienta que ayuda a los adultos a afrontar con tranquilidad, pero con entusiasmo, esa importante y hermosa faceta de la infancia que es el descubrimiento de la lectura como un placer cotidiano y bello; una actividad, en la que la familia, como en muchos otros aspectos educativos, debe ser la principal impulsora. Alejándose del ensayo, la autora nos presenta su experiencia, desenfadada y en clave de humor, de diferentes situaciones o momentos familiares en los que la lectura surge, de forma más o menos involuntaria, y se convierte en la protagonista. La adquisición de conciencia del protagonismo familiar, muy por encima de la escuela, en el proceso de adquisición del hábito de la lectura. El necesario predominio de los aspectos lúdicos de la lectura por encima de los de aprendizaje. Aspectos de evolución psicológica, psicomotriz y de evolución del lenguaje ligados a la actividad lectora. -- tomado página web del editor
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