Biblioteca Univ. Surcolombiana

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Análisis de las pruebas saber pro del programa de Matemática Aplicada de la Universidad Surcolombiana frente a el mismo programa de otras universidades nacionales y la influencia de la motivación de los estudiantes en los resultados / Robinson Bonilla González, Lorena Chávarro Bermeo; Director Jaime Polanía Perdomo y Carlos Arturo Monje Álvarez

By: Bonilla González, Robinson [autor].
Contributor(s): Chávarro Bermeo, Lorena [autor] | Polanía Perdomo, Jaime [Director] | Monje Álvarez, Carlos Arturo [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2019Description: 1 CD-ROM (42 páginas) ; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Análisis del proceso de interacción en educación -- Matemática aplicadaDDC classification: Th EE 014
Contents:
Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes -- Objetivos, general, específicos -- Definición de términos centrales (conceptuales) -- Análisis de resultados de las pruebas saber pro de IGR de Matemática Aplicada -- Niveles de desempeño -- Preparación e interés de los estudiantes para presentar las pruebas Saber Pro -- Competencias ciudadanas -- Comunicación escrita -- Conclusiones y Recomendaciones
Dissertation note: Tesis Especialista en Estadística. Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Naturales y Exactas, Programa de Especialización en Estadística. 2019 Summary: "La optimización de la educación es uno de los propósitos de las instituciones educativas por este motivo se ven obligadas a estar en busca de diferentes estrategias que les permita mejorar y obtener resultados coherentes con la calidad de sus programas educativos. Este proyecto caracteriza los resultados de las pruebas saber Pro que obtienen los estudiantes de Matemática aplicada en la Universidad Surcolombiana en el año 2018 y el grado de motivación que tuvieron para presentar dicho examen, con el fin de encontrar y proponer ideas de mejoramiento que satisfagan las expectativas de los estudiantes, beneficiando directamente a la institución de educación superior la cual aspira en un futuro ser una de las mejores no solo a nivel regional sino también a nivel nacional."
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e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EE 014 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000020718
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th EE 014 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000020719
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Th EE 013 Efecto de los procesos de poscosecha de la producción de café en el factor de rendimiento y calidad de taza en el sur del departamento del Huila / Th EE 013 Efecto de los procesos de poscosecha de la producción de café en el factor de rendimiento y calidad de taza en el sur del departamento del Huila / Th EE 014 Análisis de las pruebas saber pro del programa de Matemática Aplicada de la Universidad Surcolombiana frente a el mismo programa de otras universidades nacionales y la influencia de la motivación de los estudiantes en los resultados / Th EE 014 Análisis de las pruebas saber pro del programa de Matemática Aplicada de la Universidad Surcolombiana frente a el mismo programa de otras universidades nacionales y la influencia de la motivación de los estudiantes en los resultados / Th EE 015 Diseño de un modelo de regresión comparativo y predictivo para la interpretación de las pruebas saber 11 y saber pro de los estudiantes del programa de Ingeniería Industria de UH 2015/ Th EE 015 Diseño de un modelo de regresión comparativo y predictivo para la interpretación de las pruebas saber 11 y saber pro de los estudiantes del programa de Ingeniería Industria de UH 2015/ Th EE 016 Relación del puntaje de las pruebas icfes saber 11 con la deserción de los estudiantes del programa de Matemática Aplicada de los códigos 2012 y 2013 de la Universidad Surcolombiana &

Tesis Especialista en Estadística. Universidad Surcolombiana. Facultad Ciencias Naturales y Exactas, Programa de Especialización en Estadística. 2019

Introducción -- Planteamiento del problema -- Antecedentes -- Objetivos, general, específicos -- Definición de términos centrales (conceptuales) -- Análisis de resultados de las pruebas saber pro de IGR de Matemática Aplicada -- Niveles de desempeño -- Preparación e interés de los estudiantes para presentar las pruebas Saber Pro -- Competencias ciudadanas -- Comunicación escrita -- Conclusiones y Recomendaciones

"La optimización de la educación es uno de los propósitos de las instituciones educativas por este motivo se ven obligadas a estar en busca de diferentes estrategias que les permita mejorar y obtener resultados coherentes con la calidad de sus programas educativos. Este proyecto caracteriza los resultados de las pruebas saber Pro que obtienen los estudiantes de Matemática aplicada en la Universidad Surcolombiana en el año 2018 y el grado de motivación que tuvieron para presentar dicho examen, con el fin de encontrar y proponer ideas de mejoramiento que satisfagan las expectativas de los estudiantes, beneficiando directamente a la institución de educación superior la cual aspira en un futuro ser una de las mejores no solo a nivel regional sino también a nivel nacional."

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