Cómo organizar aulas inclusivas : propuestas y estrategias para acoger las diferencias / Cynthia Holzschuher
By: Holzschuher, Cynthia [autor].
Series: Educación: Bogotá : Ediciones de la U : Narcea, 2018Edition: Segunda edición.Description: 157 páginas : ilustraciones ; 24 cm.Content type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789587627572.Subject(s): Educación inclusiva | Trastornos del aprendizaje | Educación de niños con discapacidadDDC classification: 371.904 /Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Biblioteca Artes - Neiva | General | 371.904 / H762c (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | 900000020007 | ||
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371.9 / P695i La integración escolar | 371.9 / S211c Compendio de educación especial | 371.9 / V237t Tratamiento de los problemas de aprendizaje | 371.904 / H762c Cómo organizar aulas inclusivas : | 371.904 / S211o Orientaciones para la enseñanza del ábaco abierto | 371.9043 / C718f Fundamentación conceptual para la atención en el servicio educativo a estudiantes con necesidades educativas especiales | 371.9043 / C718f Fundamentación conceptual para la atención en el servicio educativo a estudiantes con necesidades educativas especiales |
Introducción: preguntas frecuentes sobre la inclusión en las aulas. Cómo implementar la inclusión. Enseñar en equipo -- Preparar a los niños para la inclusión -- Trastornos del comportamiento -- Alumnos superdotados, telentosos o con altas capacidades -- Alumnos con discapacidad auditiva -- Alumnos con discapacidad visual -- Alumnos con trastornos específicos de aprendizaje -- Alumnos con enfermedades crónicas -- Discapacidades físicas con aparatos ortopédicos -- Trastornos de lenguaje -- Crear un ambiente de trabajo -- Adaptaciones curriculares -- Cómo eleaborar una adaptación curricular individualizada (ACI) -- Estrategias metodológicas inclusivas -- Evaluación inclusiva y seguimiento de alumnos --
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