Prácticas docentes creativas en la Institución Educativa El Roble municipio de Palestina - Huila / Harrinson Eduardo Castañeda Montero, Edith María Cerpa Jiménez, Fabio Nelson Quiroga Sáenz; Director Eliana Johana González Vargas
By: Castañeda Montero, Harrinson Eduardo [autor]
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Contributor(s): Cerpa Jiménez, Edith María [autor] | Quiroga Sáenz, Fabio Nelson [autor] | González Vargas, Eliana Johana. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación [Director].
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2018Description: 1 CD-ROM (118 páginas); fotografías, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Práctica pedagógica -- Educación | Prácticas docentes -- Institución Educativa El roble - Palestina - HuilaDDC classification: Th ECCD 0056 Dissertation note: Tesis Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia 2018 Summary: "En esta tesis se presenta el proceso y los resultados de la investigación: Prácticas docentes creativas en la I.E. El Roble de Palestina, Huila. En su desarrollo se realizó un estudio cuantitativo descriptivo que da cuenta de las prácticas pedagógicas que desarrollan la creatividad en los estudiantes de secundaria de la mencionada Institución Educativa.
Los resultados obtenidos permitieron conocer las prácticas, caracterizarlas y ubicarlas con correspondencia a tres de los modelos pedagógicos mas representativos; el tradicional, el constructivismo y el crítico creativo.
Igualmente surgió de este ejercicio investigativo una propuesta metodológica que, de ser acogida por la Institución, representaría una renovación del modelo pedagógico para dejar-lo a la altura de los desafíos de la sociedad actual, a través de la planeación de activida-des, estrategias y espacios escolares que ofrezcan oportunidades de participación a los estudiantes en la solución creativa a los problemas que representan a su vez retos al pen-samiento y a la acción educativa. "
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ECCD 0056 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 900000019556 | ||
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e-Tesis
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Biblioteca Central | Tesis y Trabajos de Grado | Th ECCD 0056 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 900000019557 |
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Tesis Especialista en Comunicación y Creatividad para la Docencia Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Especialización en Comunicación y creatividad para la Docencia 2018
"En esta tesis se presenta el proceso y los resultados de la investigación: Prácticas docentes creativas en la I.E. El Roble de Palestina, Huila. En su desarrollo se realizó un estudio cuantitativo descriptivo que da cuenta de las prácticas pedagógicas que desarrollan la creatividad en los estudiantes de secundaria de la mencionada Institución Educativa.
Los resultados obtenidos permitieron conocer las prácticas, caracterizarlas y ubicarlas con correspondencia a tres de los modelos pedagógicos mas representativos; el tradicional, el constructivismo y el crítico creativo.
Igualmente surgió de este ejercicio investigativo una propuesta metodológica que, de ser acogida por la Institución, representaría una renovación del modelo pedagógico para dejar-lo a la altura de los desafíos de la sociedad actual, a través de la planeación de activida-des, estrategias y espacios escolares que ofrezcan oportunidades de participación a los estudiantes en la solución creativa a los problemas que representan a su vez retos al pen-samiento y a la acción educativa. "
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