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Tendencia pedagógicas vigentes de la clase de educación física del nivel de básica secundaria y media en las instituciones educativas públicas del municipio de Pitalito / John Freddy Molina Rodríguez, Tania Julieth Calderón Ortíz; Director Fernando Galindo Perdomo

By: Molina Rodríguez, John Freddy [autor].
Contributor(s): Calderón Ortíz, Tania Julieth [autor] | Galindo Perdomo, Fernando.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2016Description: 1 CD-ROM (147 páginas); diagramas, mapas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Educación Física -- Modelo pedagógico -- Básica Secundaria y media | Educación Física -- Programa Curricular -- Instituciones Educativas Públicas Pitalito - HuilaDDC classification: Th MEF 04
Contents:
Resumen del proyecto, planteamiento del problema, formulación del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, internacionales, nacionales, regionales -- Justificación -- Marco conceptual, marco legal, marco teórico, currículo y diseño curricular, marco contextual -- Metodología, enfoque investigativo, diseño metodológico, población, muestra, criterios de inclusión, variables, técnicas de recolección de información, instrumentos de recolección de la información, procesamiento y análisis de los datos obtenidos, plan de análisis, validez y confiabilidad de los instrumentos, ética del estudio -- Resultados, tendencias pedagógicas, programación curricular, métodos y formas de trabajo, discusión -- Conclusiones
Dissertation note: Tesis Magíster en Educación Física Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física 2016 Summary: "La investigación denominada “Tendencias Pedagógicas Vigentes de la Clase de Educación Física del Nivel de Básica Secundaria y Media en las Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Pitalito” se constituye en una investigación que pretende analizar, descubrir, narrar y caracterizar los ambientes de aprendizaje actuales que se asocian y contribuyen al desarrollo y fortalecimiento de la Educación Básica en el municipio de Neiva; además, la necesidad de conocer las experiencias educativas por parte de los maestros en su práctica, conocer el tipo de tendencia utilizada, es decir, si el docente tiene en cuenta aspectos técnicos, de fundamentación, observa habilidades y destrezas por parte del estudiante y el desempeño que éste tenga. También, se considera fundamental establecer en la actualidad cómo los docentes desarrollan sus currículos o contenidos, métodos, formas de trabajo y evaluación, que predominan en la clase, cómo se está desarrollando el proceso educativo y cuáles son las matices (modelos pedagógicos, estrategias didácticas, enfoques metodológicos) que implementan los docentes en sus clases, frente a innumerables alternativas que se pueden desarrollar en el área de Educación Física. El proyecto parte de la imperiosa necesidad que se da desde el ámbito internacional, nacional, departamental y municipal de llevar a cabo estudios que visualicen la realidad educativa que se presenta en este contexto."
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th MEF 04 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000019135
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th MEF 04 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000019136
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Tesis Magíster en Educación Física Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación. Maestría en Educación Física 2016

Resumen del proyecto, planteamiento del problema, formulación del problema -- Objetivos, general, específicos -- Antecedentes, internacionales, nacionales, regionales -- Justificación -- Marco conceptual, marco legal, marco teórico, currículo y diseño curricular, marco contextual -- Metodología, enfoque investigativo, diseño metodológico, población, muestra, criterios de inclusión, variables, técnicas de recolección de información, instrumentos de recolección de la información, procesamiento y análisis de los datos obtenidos, plan de análisis, validez y confiabilidad de los instrumentos, ética del estudio -- Resultados, tendencias pedagógicas, programación curricular, métodos y formas de trabajo, discusión -- Conclusiones


"La investigación denominada “Tendencias Pedagógicas Vigentes de la Clase de Educación Física del Nivel de Básica Secundaria y Media en las Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Pitalito” se constituye en una investigación que pretende analizar, descubrir, narrar y caracterizar los ambientes de aprendizaje actuales que se asocian y contribuyen al desarrollo y fortalecimiento de la Educación Básica en el municipio de Neiva; además, la necesidad de conocer las experiencias educativas por parte de los maestros en su práctica, conocer el tipo de tendencia utilizada, es decir, si el docente tiene en cuenta aspectos técnicos, de fundamentación, observa habilidades y destrezas por parte del estudiante y el desempeño que éste tenga.

También, se considera fundamental establecer en la actualidad cómo los docentes desarrollan sus currículos o contenidos, métodos, formas de trabajo y evaluación, que predominan en la clase, cómo se está desarrollando el proceso educativo y cuáles son las matices (modelos pedagógicos, estrategias didácticas, enfoques metodológicos) que implementan los docentes en sus clases, frente a innumerables alternativas que se pueden desarrollar en el área de Educación Física. El proyecto parte de la imperiosa necesidad que se da desde el ámbito internacional, nacional, departamental y municipal de llevar a cabo estudios que visualicen la realidad educativa que se presenta en este contexto."

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