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Fortalecimientos del proceso enseñanza - aprendizaje de algunos conceptos de ecología a través de la práctica de campo en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila / Mónica Alejandra Guanaca Yara, María de los Ángeles Macías Sepúlveda, Karol Yanid Rojas Perafán; Director Elías Francisco Amortegui Cedeño ; Asesor de tesis José William Tafur.

By: Guanaca Yara, Mónica Alejandra [autor].
Contributor(s): Macías Sepúlveda, María de los Ángeles [autor] | Rojas Perafán, Karol Yanid [autor] | Amortegüi Cedeño, Elías Francisco. Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación [Director] | Tafur , José William.
Neiva: Universidad Surcolombiana, 2016Description: 1 CD-ROM (231 páginas); diagramas, fotografías, mapas, tablas o cuadros; 12 cm.Content type: texto Media type: computadora Carrier type: disco de la computadoraSubject(s): Prácticas de Enseñanza -- ecología -- Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila | Reconocimientos ecológicos -- salidas de campoDDC classification: Th CNFQB 135
Contents:
Marco teórico, enseñanza de la biología, la ecología en la educación ambiental, conservación de la biodiversidad, estrategias metodológicas y didácticas en el entorno natural (prácticas de campo), Atlas ti, concepciones del aprendizaje, herramientas tic´s en la enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales, algunos conceptos de ecología a tratar durante el proceso -- Metodología, área de estudio, caracterización del grado, desarrollo de la metodología, enfoque de la investigación, método de la investigación, metodología para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de algunos conceptos de ecología -- Resultados y discusión.
Dissertation note: Tesis Licenciado en Ciencias Naturales: física, Química y Biología Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura Ciencias Naturales: Física, Química y Biología 2016 Summary: "El trabajo consistió en el diseño y la aplicación de cuatro guías de campo para la enseñanza aprendizaje de algunos conceptos de ecología dentro del parque bosque de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, con estudiantes de sexto grado, la cual fue implementada en los meses de Septiembre y Octubre del año 2015; la investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, a partir del método de análisis de contenido, teniendo en cuenta el diseño, aplicación y evaluación de cuestionarios para indagar las concepciones de los estudiantes en la enseñanza-aprendizaje de algunos conceptos de Ecología y empleando como técnicas de recolección de información el cuestionario (inicial y final) y guías de campo."
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e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Book Cart 		Tesis y Trabajos de Grado Th CNFQB 135 (Browse shelf) Ej.1 Available 900000017230
e-Tesis e-Tesis Biblioteca Central
Tesis y Trabajos de Grado Th CNFQB 135 (Browse shelf) Ej.2 Available 900000017231
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Th CNFQB 104 Riqueza ecológica e importancia cultural a partir de la frecuencia de mención de los vertebrados terrestres del parque de ciudad Jardín Botánico, Neiva - Huila / Th CNFQB 106 Impacto en el medio social y académico del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y la Licenciatura en Ciencias Naturales : Física, Química y Biología de los periodos 2010-2 al 2015 / Th CNFQB 134 Concepciones, actitudes y prácticas en educación sexual y reproductiva de docentes en formación y en ejercicio de Ciencias Naturales de dos instituciones educativa del departamento del Huila / Th CNFQB 135 Fortalecimientos del proceso enseñanza - aprendizaje de algunos conceptos de ecología a través de la práctica de campo en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva - Huila / Th CNFQB 136 Evaluación de la microbiota cultivable de la laguna del Parque Jardín Botánico de Neiva - Colombia através de la columna de Winogradsky y su aplicabilidad educativa con futuros docentes de Ciencias Naturales de la Universidad Surcolombiana / Th CNFQB 139 Semilleros de investigación en el fortalecimiento de actitudes pro - ambientales con estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución Educativa el Núcleo escolar El Guadual del municipio de Rivera - Huila / Th CNFQB 141 Aportes al conocimiento de la flora arbórea en los predios La Carolina (ecosistema La Sibería) y la Colonia (Ecosistema Santa Rosalía) vereda La Plata, Cuenca del río Las Ceibas, Neiva - Huila /

Tesis Licenciado en Ciencias Naturales: física, Química y Biología Universidad Surcolombiana. Facultad de Educación, Programa de Licenciatura Ciencias Naturales: Física, Química y Biología 2016

Marco teórico, enseñanza de la biología, la ecología en la educación ambiental, conservación de la biodiversidad, estrategias metodológicas y didácticas en el entorno natural (prácticas de campo), Atlas ti, concepciones del aprendizaje, herramientas tic´s en la enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales, algunos conceptos de ecología a tratar durante el proceso -- Metodología, área de estudio, caracterización del grado, desarrollo de la metodología, enfoque de la investigación, método de la investigación, metodología para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de algunos conceptos de ecología -- Resultados y discusión.



"El trabajo consistió en el diseño y la aplicación de cuatro guías de campo para la enseñanza aprendizaje de algunos conceptos de ecología dentro del parque bosque de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, con estudiantes de sexto grado, la cual fue implementada en los meses de Septiembre y Octubre del año 2015; la investigación se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, a partir del método de análisis de contenido, teniendo en cuenta el diseño, aplicación y evaluación de cuestionarios para indagar las concepciones de los estudiantes en la enseñanza-aprendizaje de algunos conceptos de Ecología y empleando como técnicas de recolección de información el cuestionario (inicial y final) y guías de campo."

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